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아동의 발달단계와 부모의 양육방식에 대하여
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자료설명
아동의 정서적 특징 성격발달, 정서발달, 사회성 발달의 이론 및 각 발달단계에서 나타날 수 있는 문제점과 적절한 부모의 양육방식에 대하여 정리했습니다.
목차/차례
1. 성격의 발달
1. 성격의 정의2. 성격 결정이론
3. 성격형성요인
4. 유아성격검사의 종류
5. 성격의 지도
2. 정서의 발달1. 정서의 정의
2. 정서의 분류
3. 정서의 분화과정
4. 유아정서의 특징
5. 발달요인
6. 정서유형의 발달
7. 정서발달의 지도
3. 사회성 발달1. 사회성의 정의
2. 사회성 발달과정
3. 사회적 행동의 발달
4. 부모효율성 훈련
1. 개발과 원리
2. 이론적 근거
3. 효과적 의사소통방법
5. 마치고 나서
본문/내용
1. 정서의 정의
정서(emotion)반응의 일시적인 혼란의 상태 또는 흥분된 상태를 기술하기 위한 심리학적 용어라 할 수 있다. (김재은, 1984.)
정서는 불안, 분노, 사랑 등과 같은 감정(feeling)과 동일한 것으로 20세게 초까지는 사용되어 왔으나 현재는 여러 가지 감정들을 포괄하는 상위개념으로 사용되고 있다. 정서에는 긍정적인 정서인 행복, 기쁨 등이 있고 부정적인 정서에는 분노, 공포등이 있다. 그리고 이러한 정서의 주요기능은 생존을 위한 방편이 되며 의사전달의 수단이 된다.
유아기· 아동기에의 정서발달이 중요한 이유는 정서는 어린이가 태어나면서부터 어린이의 행동에 작용하며 일생동안 행동의 기저를 이루는데 매우 중요한 구실을 한다. 신체적, 운동적, 지적, 사회적 성격의 모든 발달에 크게 영향을 미치기 때문이다. .
어린이의 정서에 관한 연구의 요약
① 정서는 생리적 반응을 수반한다.
② 정서는 지적활동을 방해한다.
③ 정서는 매일의 경험에 즐거움을 더해 준다.
④ 정서는 어린이의 인생관에 영향을 미치기도 한다.
⑤ 정서적 표현의 반복은 습관으로 발전한다.
2. 정서의 분류
절대적인 것이 아닌 역동적인 K.Lewin …
참고문헌
이현섭 등저 (1999). 아동발달심리, 서울:학지사
박성연·도현심공저 (1999), 아동발달, 서울: 학지사
김재은(1984). 유아의 발달심리
조복희외(1999). 인간발달, 서울: 교육과학사
이상로(1982). 성격과 행동의 지도, 서울: 중앙적성출판사
송인섭(1994).유아성격검사, 학지사부설: 학지심리검사연구소
김태련외(1976).아동용회화통각검사 . 이화여대 인간발달연구소
<참고사이트>
http://pro-web.suwon-c.ac.kr/~inchi/
http://members.tripod.co.kr/~goto777/
http://kmce.net/
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http://knky.kyongnam.kr/
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http://www.sd.kyungpook.ac.kr/
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