가출청소년의 사회적 문제와 지원방안

계약 단계에서는 클라이언트의 목표 달성도를 높일 수 있도록 하기 위해서 긍정적이고 성취감을 주는 경험을 제공하는 구체적이고 현실적인 목표나 과제를 선정하며, 단기에 학습과 관련된 목표는 성취가 어렵기 때문에 좌절감을 줄 수 있으므로 학습과 관련된 목표는 선정하지 않는 것이 바람직하다.
실행 단계에서는 클라이언트들에게 격려와 지지의 기법을 활용하여 자신감을 주고, 과제 수행을 모니터함으로써 자신의 변화를 인식할 수 있도록 구성한다. 종결 단계에서는 개입 효과를 지속시키기 위해서 상담의 의미와 구조를 이해하여 상담의 종결에 따른 감정적인 분리도 할 수 있도록 하며, 성취한 부분에 대한 지지와 격려를 제공한다.

6. 가출청소년을 위한 사회적 지원방안

1) 제도적 차원
첫째, 가출청소년 지원을 위한 근거법이 마련되어야 한다. 현재 우리나라 청소년 관련법으로는 가출청소년에 대한 개념 규정이나 구체적인 지원 규정이 신속히 제시되어 있지 않다. 따라서 가출청소년의 정의와 가출청소년을 위한 사회복지 서비스에 대한 규정이 법에 구체적으로 명시되어야 하겠다.
둘째, 가출청소년에 대한 시각이 전환되어야 한다. 가출청소…