우리들의 일그러진 영웅

등장 인물 분석
나(한병태) : 이 작품의 화자이다. 엄석대와 대립된 성격을 지니고 있다. 자유와 합리를 신봉한다. 엄석대의 독재에 맞서지만, 지원자 없는 고독한 투쟁에서 결국 패배하고 만다. 그리고 석대의 우산 속에서 지위를 부여받고 안락을 누린다. 석대의 몰락에 즈음했을 때도 석대에게 비난을 퍼붓지 않고 동정적 시각을 가진다. 그런 면에서 나약한 지식인의 모습을 대표한다고 볼 수 있다. 그런 한편 석대를 추종하던 아이들의 비겁에 대해, 석대의 독재보다 더 큰 경멸을 보낸다. 30년이 지난 뒤, 석대의 몰락을 보고 다시 한 번 아픔에 잠긴다.
엄석대 : 교실 공간이란 왕국의 제왕이다. 철저한 독재를 감행한다. 그리고 그것을 수행하기 위한 계획도 면밀하며, 행동은 일사불란하게 행한다. 그리고 목표가 주어지면 그것을 이루어 내고야 만다. 그러면서 자신의 권능을 강화한다. 그리고 자신의 권역에 들지 않는 자에 대해서는 철저한 공략을 통해 자기 편으로 만들고 만다. 지적인 능력과 야만성을 동시에 갖춘 능력자로 부각된다. 그러나 그 힘은 부정하게 생성되는 것이다.
5학년 담임 : 학급이 순조롭게 운영되기만 하면 그 절차 따위는 아무런 상관이 없다고 생각하는 인물이다. 석대의 독재를 가능하게 하는 지원자이면서, 얼굴을 석대의 이면에 감추고 있다. 학급 문제에 대해 솔선해서 해결할 만큼의 적극성도 없이 기존의 현상에 안주하려 한다. 익명성의 폐해를 가장 여실히 보여 주는 부정적 인물이다.
6학년 담임 : 전 담임과 대조적인 성격을 지닌 개혁자이다. 그는 부정한 방법에 의한 통치에 대해 칼을 들이댄다. 그런 면에서 혁명가이다. 그러나 그 변혁은 자신이 만들어 주는 것이지 아이들의 역량을 키워 주는 것에는 이르지 못한다. 새 질서를 만든다는 면에서 긍정적인 인물이지만, 그것을 주도하고 있다는 면에서는 부정적일 수 있다.
아이들 : 가장 부정적으로 그려진 인물들이다. 석대가 왕국의 제왕으로 군림할 때는 아부와 굴종을 서슴지 않다가, 석대가 몰락하자 악담을 퍼붓는다. 그런 만큼 자기 정체성을 확립하지 못한 저열한 인간들이다. 이들은 결국 우리 현대사의 민중을 대표한다고 할 수 있는데, 정치의 부정성은 이런 민중에 기초하고 있음을 알게 한다.