정신지체인의 성 지식과 성교육 프로그램의 효과 검증

프로그램 진행 45명의 대상자에 대한 기초 조사를 마치고 이들 중 남학생을 제외한 여학생 전원을(28명)대상으로 IQ로 구분하여 상위와 하위의 집단으로 나누었다. 상위와 하위의 IQ는 50을 기준으로 하였으며, 각 집단에서 9명을 선발하였다. 총 18명을 6명씩 3개의 집단으로 교사를 2명씩 배치하였으며, 프로그램을 진행한 자중 5명은 복지관의 직원으로 미혼이었으며, 1명은 사회사업 MA를 갖고 있는 자원 봉사자로 기혼이었다. 프로그램은 1집단은 낮 시간에 복지관에서 진행하였으며,2집단은 복지관의 그룹홈(Gruop home)에서 밤 시간에 실시하였다. 프로그램의 진행은 1991년 9월 1일부터 11월 16일까지 총 30회가 진행되었으며, 그룹에 따라 그 진행 속도를 약간씩 다르게 하여 끝나는 시간은 동일하지 않았으며, 평균 주 3회하는 것을 기준으로 하였다. 회기당 소요되는 시간은 1시간을 기준으로 하였으며, 45-60분 사이에서 운영되었다. 프로그램의 진행은 1단계에서 4단계까지 주어진 순서에 따라서 진행하였다. 진행시 전혀 이해하지 못할 것이라고 생각되는 사람도 계속 프로그램에 참여하게 하여 될 수 있으면 프로그램을 이해시킬수 있는 방향으로 유도하였다. 프로그램 진행은 시청각 도구를 많이 이용하였으며, 집단토의식, 실물이용 등의 방법을 사용하였다. 프로그램의 진행하기에 앞서 프로그램을 담당하는 교사에게 이성교육 프로그램은 정신지체인이 꼭 알아야 할 것이며, 이것 역시 정상화 원리에 입각한 중요한 측면이며, 정신지체인의 사회 통합을 위해서 매우 중요한 일이라는 것을 상기시키고 프로그램의 진행을 프로그램에 나온대로 생략하지 않고 할 수 있도록 하였다. 그리고 프로그램의 진행시 모든 참여자들이 돌아가면서 한번씩 말할 수 있는 기회를 갖을 수 있도록 하였으며, 부끄럽고 어려운 내용이라 할지라도 분위기 여자끼리니까, 아가씨가 되었으니까 등의 말을 인용하여 각 회기를 부드럽게 운영해 갈 수 있게 하였다.