플라톤의 국가론

2. 훌륭한 통치자 육성을 위한 고등교육의 과정 및 내용 수호자 육성의 기초교육을 마치고, 2-3년간의 군사훈련 중에서 가장 민첩한자로 판명되는 자는 따로 선발되어 더 큰 명예를 받게 된다. 이들은 지금까지 아무 관련없이 배웠던 학과들을 학과 상호간의 관련성 그리고 실제와의 관련성을 위하여 종합적으로 탐구하게 되는데 약 10년간의 철학 예비교육 그리고 그 위에 5년간의 철학교육을 받는다. 철학교육의 에비단계의 교과목들은 수학, 기하학, 천문학 그리고 화성학 등이다. 이 과목들은 감각의 세계에서 예지의 세계로 영혼을 인도하는데 필요한 과목들이다. 수학은 모든 것에 공통적으로 사용되는 가장 먼저 배워야 하는 과목이다. 이것은 우리의 감각중 전체적인 지성을 통하여 관찰하게 되는 감각을 동원하는 학문이다. 플라톤은 안전국가 에서의 수호자는 전사이면서 철학자이므로 전사는 군편제를 알기 위하여 또한 철학자는 생성계를 벗어나서 진실계와 접촉하기 위하여 지성 그 자체만으로 수와 본성을 관찰할 수 있게 될 때까지 배우도록 해야한다고 한다. 다음으로 플라톤은 이 학과와 관련이 있는 학과로 기하학을 들고 있다. 왜냐하면 기하학은 우리의 사유를 전환시키는데 도움을 주고 선의 이데아를 쉽게 보도록 하는데 도움이 되는 학과이기 때문이다. 다음은 전환운동을 하는 입체에 관한 학으로써 천문학을 들고 있다. 이 학문은 하늘에 있는 장식들 즉 실재하는 속도가 참된 수와 온갖 참된 형태 속에서 상호관계를 유지하면서 운동함과 동시에 자신속에 내재하고 있는 움직임을 추리와 사고에 의하여 파악함으로써 타고날 때 부터의 이성적인 부분을 활용할 수 있다. 화성학은 협화음들과 다른 소리들을 서로 비교하면서 재는 것은 아무소용이없고 오직 미와 선을 추구한 목적에서 연구한다면 훌륭한 교과가 될 수 있다. 이상 살펴본 학과는 가시계의 사물로부터 예지계의 지식을 터득하는 과정에서 중간과정의 교과들로서 철학교육의 서곡에 불과하다. 예비철학교육과정을 마…
예…