교원의 현직교육의 필요성

2. 현직교육의 필요성
교사의 전문적 능력과 자질향상을 위하여 현직교육이 필요하다. 현직교육이란 현장의 교원이 교직의 전문성 성장을 목적으로 교직에 관한 지식과 기술을 습득하기 위해 그들에게 실시되는 일련의 계속교육이기 때문이다. “교육의 질은 교원의 질을 능가할 수 없다”는 말은 교육의 질과 성패에 영향을 미치는 요소 중 교원의 자질과 능력이 가장 중요한 요소임을 의미하는 말이다. 따라서 교원은 전 교직 기간을 통하여 계속 교육 차원에서 그 전문성을 유지 발전시킬 필요성이 대단히 높다. 교원에게 현직교육이 요구되는 이유를 살펴보면 다음과 같다.

① 대부분의 신임교사는 직전교육(preservice education)만으로는 완전히 제 기능을 다 발휘하는 전문인으로서의 교사가 될 수 없다.

② 교직은 전문직이기 때문에 전문성을 유지하고 계발하기 위해서는 계속적인 현직교육이 필요하다.

③ 20세기의 폭발적인 지식과 기술의 증가로 인하여 새로운 지식과 기술이 필요하다.

④ 학생들과 학부모들의 변화가 빠르다.

⑤ 새로운 기술의 도입과 교육방법의 개선으로 인하여 새로이 개선된 여건과 분위기에 적응할 수 있어야 한다.

⑥ 국가차원의 교육개혁 및 교육혁신을 시도할 때 현직교육은 그 선행조건이며 전제가 된다.

⑦ 교육과정의 질 관리를 위해서 현직교육은 필요하다.

현직교육은 현장 교원이 사회 변화에 능동적으로 대처하고 교직 수행에 필요한 지식과 기술을 습득하여 전문성을 신장함은 물론 개인의 전문적 성장 발달을 도모함으로써 교사의 자질을 향상시킬 수 있다는 점에서 직전교육보다 더 큰 의미를 부여할 수 있다.