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청소년비행과 자아개념의 관련성에 관한 연구
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자료설명
부산시내 거주 중학교 2학년 남녀학생 83명을 무작위 추출하여 두 집단의 자아개념을 비교한 결과 일반청소년에 비해 정학처분을 받은 비행청소년이 ...
본문/내용
부산시내 거주 중학교 2학년 남녀학생 83명을 무작위 추출하여 두 집단의 자아개념을 비교한 결과 일반청소년에 비해 정학처분을 받은 비행청소년이 전체적인 자아존중감이 부족하고 자신을 부정적이며 가치없는 존재로 여기고 보람있는 삶을 영위하지 못하고 있다고 생각하고 자신감도 부족한 것으로 나타났다. 이는 통계적으로 유의미한 차이가 있는 수준에서 비행청소년의 자아개념이 일반청소년에 비해 낮은 것으로 판명되었다는 것을 의미한다.
이렇듯 국내외의 이론적,실증적 연구의 결과 청소년비행의 원인은 그들 비행청소년들의 낮은 자아개념과 아주 밀접한 관련이 있는 것으로 검증되었다.
Ⅳ. 청소년비행의 예방과 치료: 자아개념의 강화
청소년비행의 원인이 비행청소년의 낮은 자아개념에서 파생되었다면 그들의 비행행동을 예방하고 치료하는 방법은 당연히 원인을 제거하는데서 즉 그들의 자아개념을 강화하여 자신감을 회복하고 자신을 가치있는 존재로 느끼는 등 스스로를 긍정적으로 평가하도록 하는 일이 될 것이다.
자아개념강화훈련을 통하여 비행청소년의 교정에 효과가 있었다고 보고하고 있는 연구로는 우선 Lynch와 Gallahan은 긍정적 자아개념을 갖도록 훈련함으로써 직업훈련을 성공적으로 수행하며 일에 대한 동기부여, 적응기술의 증가 그리고 신뢰적 의사소통능력이 증가되었다고 보고하고 있다(M. D. Lynch & L. Gallahan,`Self-concept: A Cognitive Model and it`s Implication for Industrial Training,1988:15-27) 또한 D. Hoffman과 Quigley는 수강명령을 받은 비행청소년들에게 긍정적 동료문화를 제시해주는 자…
이렇듯 국내외의 이론적,실증적 연구의 결과 청소년비행의 원인은 그들 비행청소년들의 낮은 자아개념과 아주 밀접한 관련이 있는 것으로 검증되었다.
Ⅳ. 청소년비행의 예방과 치료: 자아개념의 강화
청소년비행의 원인이 비행청소년의 낮은 자아개념에서 파생되었다면 그들의 비행행동을 예방하고 치료하는 방법은 당연히 원인을 제거하는데서 즉 그들의 자아개념을 강화하여 자신감을 회복하고 자신을 가치있는 존재로 느끼는 등 스스로를 긍정적으로 평가하도록 하는 일이 될 것이다.
자아개념강화훈련을 통하여 비행청소년의 교정에 효과가 있었다고 보고하고 있는 연구로는 우선 Lynch와 Gallahan은 긍정적 자아개념을 갖도록 훈련함으로써 직업훈련을 성공적으로 수행하며 일에 대한 동기부여, 적응기술의 증가 그리고 신뢰적 의사소통능력이 증가되었다고 보고하고 있다(M. D. Lynch & L. Gallahan,`Self-concept: A Cognitive Model and it`s Implication for Industrial Training,1988:15-27) 또한 D. Hoffman과 Quigley는 수강명령을 받은 비행청소년들에게 긍정적 동료문화를 제시해주는 자…
참고문헌
구본용,“비행청소년 지도를 위한 집단상담 프로그램”한양대학교 학생생활연구소,1992
김하연,“청소년의 자아개념,또래집단에 대한 동조,비행간의 상호관계에 관한 연구”연세대학교 대학원,1991.
손장권,이성식,전신현,미드의사회심리학,서울:일신사,1994.
오수경,“집단사회사업실천이 비행학생의 자아개념에 미치는 영향”,성심여자대학교 대학원,1992.
정원식,자아개념요강,서울:코라아테스팅,1994.
윤점룡,청소년의 자아개념 및 가치관확립 프로그램의 개발연구,서울:한국교육개발원,1986.
임영옥,“비행청소년의 교정을 위한 정신역동적 상담사례연구”,대구대학교 대학원,1988.
Allport G. W,Persopnality:A Psychological Interpretation,New Work:Holtrinehart & Winston,1973.
Brooker w. B,Social Psychology of the Self-concept,Illinois:Harian David Son,Inc.,1982.
Caplan H. B,Social Psychology of the Social Concept,New Work:Harian David Son,Inc.,1982.
Fitts W. H, The Self and Self-realization,califonia: Research Monograph,1971.
Hoffman D & Quigley,`Self-concept Change and Positive Peer Culture in Adjudicated Delinquents,`Children and youth Care Quarterly,1988.
Lynch M. D & Gallahan L,`Self-concept: A Cognitive Model and it`s Implication for Industrial Training,Journal of Industrial Teacher Education Vol 8,1988.
Mead G. H,Mind Self and Society,Chicago:The University of Chicago Press,1934.
Moon S,`A Comparative Study of Self-concept Between Korean Juvenile Delinquents and Nondelinquents,West Virginia University,1991.
Stephers R. C,`The Concept of Self in Adolescent Drug Abuse Theories,`Youch and Society,1982
Shaw John,The Self in Social Work,London:Routledge & Kegan Paul,1974.
Sullivan H. W,The Internal Theory of Psychiatry,New Work:Norton,1953.
김하연,“청소년의 자아개념,또래집단에 대한 동조,비행간의 상호관계에 관한 연구”연세대학교 대학원,1991.
손장권,이성식,전신현,미드의사회심리학,서울:일신사,1994.
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I D : ghkd***** Date : 2012-07-10 FileNo : 16079950 |
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