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대학도서관 이용자교육
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자료설명
그러나 대학도서관의 이용자 중에 거의 대다수를 차지하고 있는 대학생들은 대학교육 이전까지 도서관 이용에 대한 교육이나 도서관자료에 대한 이용 경...
본문/내용
그러나 대학도서관의 이용자 중에 거의 대다수를 차지하고 있는 대학생들은 대학교육 이전까지 도서관 이용에 대한 교육이나 도서관자료에 대한 이용 경험이 거의 없는 관계로 대학도서관을 효율적으로 이용할 수 있는 학생들은 안타깝게도 거의 없다. 대학의 새내기들에게 `도서관이 무엇을 하는 곳인가?` 라는 질문을 던지면 거의 답변하기를 소설책이나 빌리고 시험공부나 하는 곳이라고 말한다. 사실 대학의 새내기들은 고등학교의 주입식 공부에서 탈피하여 이제 스스로 자료를 찾고 이용하는 대학의 문에 들어섰기에 이들에게 도서관을 스스로 이용하라고 하는 것은 아마도 무리일 것이다.
대학도서관의 기능이나 개념 자체에 대해 아무 것도 모르는 이들에게 스스로 도서관의 자료를 이용하라고 하는 것은 우리 사서들의 기본적인 역할과 의무를 포기하는 행위이며 우리의 삶의 현장인 대학도서관의 발전을 우리가 스스로 포기하는 행위일 것이다.
지금까지 P대학의 도서관에서는 이용자에게 도서관 이용에 대한 교육을 제대로 해왔다고 이야기를 할 수 없다. P대학에서 지금까지 이용자들에게 실시했던 교육은 신입생 오리엔테이션때 도서관을 소개하는 수준과 『대학생활안내』라는 책자를 통해 도서관의 이용방법을 설명해 주는 수준이다. 이 정도의 교육수준으로 이용자들에게 대학도서관을 원활하게 이용하라고 하는 것은 무리한 요구일 것이다. 이용자들이 도서관을 원활하게 이용할 수 있게끔 충실하게 이용자교육을 해야한다는 것에 대한 중요성을 잘 알고 있는 사서들이지만 도서관 외적인 환경에 의해 실천으로는 옮겨지지 못하고 있는 실정이다. 그래서 P대학의 도서관 현장에 근무하는 사서로서 타 대학의 도서관 이용자교육에 대한 현황을 파악하여 P대학의 도서관 이용자교육에 대한 프로그램을 만드는데 기초적인 자료로 활용하기 위해서 이 연구를 하게 되었다.
참고문헌
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I D : ayhs**** Date : 2014-06-24 FileNo : 16078677 |
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