한국 학교도서관 운동사 연구의 의의와 방법

과거를 돌아보는 것은 미래를 준비하기 위한 것이라고 하듯이 역사를 정리하는 것은 기본적으로 미래의 전망을 모색하려는 지향을 기저에 두고 있다. 그러므로 우리나라 학교도서관 운동사 연구에 있어서도 중요한 전제로 삼아야 하는 것은 과거 운동의 역사를 정리하므로써 현재의 전략과 미래의 전망을 수립하는 작업에 초점이 집중되어야 한다는 것이다. 흔히 역사 연구는 과거 지향의 연구에 머무는 한계를 극복하지 못하는 경우가 많이 있다. 과거 역사를 체계적으로 기술하고 해석하는 그 자체로서도 의미가 없는 것은 아니지만 학문 연구의 실천성과 유용성 측면을 고려한다면 역사 연구의 비중이 현재와 미래 전망 부분으로 더 이동해야 할 것이다. 학교도서관 운동사 연구에 있어서도 이런 점을 간과하지 않는 것이 중요할 것이다. 미래를 예측하고 전망하는 것은 항상 모험적인 작업일 수 밖에 없지만 그럼에도 불구하고 건강한 미래를 제시하고 길을 열어보이는 것이야말로 실천적인 연구자의 자세일 것이다. 따라서 운동사 연구에서도 가능하면 향후의 운동 전략을 모색하고 전망을 제시하는 논의를 소홀히 하지 말아야 할 것이다.

III. 방법론

1. 관점

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