진로교육분과 연구보고서

1. 연구의 필요성

직업은 생계를 이어가는 수단은 물론, 직업을 통하여 사회생활과 자아실현을 가능하게 하며 직업적 성공은 곧 인생의 성공과 직결된다고 해도 과언이 아니다.
오늘날 우리는 인류 역사상 가장 빠른 변혁기에 살고 있다. 고도의 지식과 정보화를 요구하는 사회, 지구촌화하는 경제체제, 첨단기술의 개발은 직업 세계에도 큰 변화를 가져오게 되었으며, 새로운 직종이생기는가 하면, 없어지고, 직업의 종류는 더욱 다원화되고, 전문화 되어가고 있다.
또한, 직업에 대한 개념도 달라져, 과거의 평생직업 개념에서 직업구조의 빠른 변화에 대응하여 몇번의 직장을 옮기게 될 것을 예상하고, 새로운 지식과 기능, 기술을 배우고 익히지 않으면 안된다.
그러므로 급격히 변화하는 현대 사회속에서 살아가야 할 학생들에게 현재를 이해하고, 미래를 대비할 수 있는 능력을 길러주는 진로교육의 필요성이 절실히 요구된다.
그러나 학교 교육에서의 체계적인 진로교육은 현실적으로 매우 미흡하여, 고교 진학을 할 때나, 대학에 진학할 때도 자신의 적성, 취미, 특기, 희망 등을 고려하여 확실하게 미래를 설계하여 진학하는 …(생략)