기독교교육에서 현대사회의 대중문화 수용에 관한 일 연구

Ⅱ. 현대사회와 기독교교육
오늘날 기독교교육은 급격한 사회변동의 결과로 형성된 사회의 변화로 인하여 위기를 맞게 되었다. 현대사회 안에 심화된 현대성의 문제가 기존에 해 오던 기독교교육의 적절성을 문제 삼게 만들게 되었고, 적절성을 잃어버린 기독교교육은 더 이상 현대사회에서 자신의 역할을 감당하는 것이 힘들게 되었다. 그러므로 현대사회에서 기독교교육이 영향력을 발휘하려고 한다면 기독교교육은 과거의 모습으로부터 현대사회에 살고 있는 현대인에게 적절한 모습으로 변화해야 한다. 그러기 위해서는 먼저 현대사회를 이해하고 무엇이 기독교교육이 가졌던 적절성을 잃어버리게 했는지 살펴보아야 할 것이다.

A. 현대사회와 종교의 세속화

현대사회는 급속히 변화하고 있다. 이러한 변화의 범위는 눈에 보이는 외형적인 변화뿐만이 아니라 눈에 보이지 않는 사람들의 가치관이나 사회구조까지도 그 변화 속에 포함하고 있다. 현대사회가 가지고 있는 변화의 특징들은 그 사회 안에 있는 종교를 포함한 모든 것들에게 영향을 미친다.
종교는 역사적으로 사람들이 자신의 행동과 다른 사람의 행동의 옳고 그름을 판단케 하는 도덕적 의미와 일상생활을 연결 시켜주는 중요한 역할을 감당해 왔다. 그러나 현대사회는 이러한 역할을 수행하는 종교에 대해 질문을 제기 하였고, 모든 삶의 영역에서 도덕적 의미와 사회적 실천을 연결짓는 종교적 능력을 약화시키고 있다. 이러한 사회변동의 결과로 종교에 변화가 생겨나는 현상을 `세속화`라고 한다. 세속화라는 말은 다양한 의미로 사용될 수 있는데 반교권주의 집단 또는 진보적인 …