청소년 성(性)상담의 실제

“성(Sexuality)”이라는 것은 성에 대한 태도나 개념, 행동을 포함하는 용어로 정의 할 수 있다. 그러므로 성에 대한 행동 그에 따른 결과만을 의미하는 것은 아니라고 할 수 있다. 그런 의미에서 성상담은 개인의 과거 또는 현재의 성에 대한 부정했던 경험 뿐만 아니라 성에 관한 생각, 인식을 새로이 학습하는 과정이라 할 수 있다. 즉 자신의 성을 받아 들이며 자신의 성에 대한 가치관을 확립하여 이성과의 원만하고 만족스러운 성관계를 통해 진정한 삶의 길을 찾도록 돕는 과정이라 한다.(1996.김한경) 상담에 대한 개념을 어떻게 설정하느냐에 따라 물론 그 활동의 폭은 달라질 수 있다. 상담의 개념을 보다 넓은 의미에 두고 상담의 대상은 개인에서 조직으로 상담의 방법을 1대1면담에서 그룹으로 상담원의 역할을 교육, 조정, 옹호의 기능으로 확대를 할 것이냐 그렇지 않으면 전통적인 심리치료 방식의 1:1 개인중심으로 할 것이냐 선택을 해야하는 문제이다. 그런 점에서 본다면 성상담 활동이란 ①성문제를 가진 청소년들을 위해 도움을 주는 활동 ②성에 대한 올바른 이해 증진 ③건강한 성관을 가진 건전 인격형성 추구 ④관계자들의 교육 및 상담전문능력 배양 ⑤성교육과 상담의 발전을 위한 방안 모색 등이 포함되는 광범위한 활동이라 할 수 있으나 오늘 이 자리에서는 성문제를 가진 청소년들에게 도움을 주는 활동(특히 전화상담)에 한정하여 과연 도움을 필요로 하는 청소년들에게 도움이 될 수 있는 상담의 방법은 무엇인지를 살펴보고자 한다.