청소년문제의 변화와 보호대책

(14) 위성통신 학교교육 실시 ① 내용 수용자 학교교육은 교사자격증을 소지한 직원 부족 등으로 수용자의 자율학습에 주로 의존 그 교육효과가 미흡하다고 판단하여 천안・김천소년교도소와 춘천・목표・부산교도소 등 6개 기관에서 수용자들에게 무궁화호 위성을 통하여 국내 일류학원 강사의 강의를 들을 수 있는 기회를 제공하였다. ② 효과 위성통신 학교교육은 최첨단통신기술을 이용하여 수용자에게 학과과정별로 유명강사의 강의를 들을 수 있는 기회의 제공과 다양한 교육방식의 도입을 통한 교육의 내실화를 도모하였을 뿐만 아니라 학과교육을 탄력적으로 운영할 수 있는 계기를 마련하게 되었다. (15) 자원봉사자에 의한 학과교육 실시 ① 내용 교사자격증을 소지한 직원・경비교도, 교화위원 등이 수용자 학과교육을 지도하고 있으나 그 인원이 적어 교육효과가 미흡하다는 판단에 따라 교정시설별로 지역사회내의 대학교수, 중・고등학교 교사, 유명학원 강사 등을 작게는 2명 많게는 11명까지 총 90여명을 자원봉사 지도교수로 초빙하여 봉사할 수 있게 하였다. ② 효과 부족한 교사를 확보하여 교육의 내실화를 도모하고 우수한 교사의 지도를 받게 함으로써 학과교육 대상 수용자의 욕구를 충족시켜 교육의 효과를 제고할 수 있게 하였다. (16) 과실범 전담교도소 지정 운영 ① 내용 과실범을 일반형사범과 혼합 수용하여 동일한 처우를 실시함으로써 오히려 악성감염의 우려가 있어 금년 7월 1일부터 수원교도소를 과실범전담교도소로 지정하여 전국에 분산 수용되어 있던 과실범을 이곳으로 집금하여 일반형사범과는 별도의 처우를 하고 있다. 현재 실시하고 있는 주요처우프로그램으로는 교통안전교육과 개방장소에서의 접견・전화사용・귀휴・외부통근작업・사회봉사활동 등 과실범에 상당한 처우와 모범수형자에 준하는 처우를 실시하고 있다.