본문/내용
1. 학교 폭력의 정의
학교 폭력이란 일반적으로 학교 내외에서 청소년들이 당하는 폭행, 금품갈취 등을 뜻하며 이외에도 협박, 따돌림과 같은 심리적 폭력, 심부름시키기와 성적인 폭행들까지도 포함하는 개념이다.
# 본 재단에서는 학교 폭력을 다음과 같이 다소 광의의 의미로 사용하고자 한다.
2. 학교 폭력 문제 중 많이 들어오는 사례
사례1) 집단폭행 당한 후 교사의 비효율적 지도로 외톨이가 됨
내담자는 몇 명의 아이들에게 집단적인 폭력과 괴롭힘을 당했다. 그래서 어머니께서는 나름대로 가해 학생을 선도해 보려 했으나, 성과를 보지 못해 선생님께 상담을 했다. 그러나 선생님이 여러 아이들이 있는 앞에서 내담자를 ` 마마보이` 라고 말하고, 내담자를 괴롭히는 아이들에게는 내담자에게 말도 걸지 말고 놀지 말라고 혼을 내시는 바람에 오히려 역효과를 보았다. 내담자는 아버지에게도 혼이 났을 뿐만 아니라 학교에서도 따돌림을 당하고 있어 학교가기를 거부하고 있다.
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학교 폭력 상담의 이해
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사례2) 심부름 시키기, 구타와 협박
중학교 3학년인 ᄀ군은 지난 학기초부터 같은 반 세명으로부터 지속적으로 괴로움을 당해왔다. 피해자인 ᄀ군은 쉬는 시간이면 멀리 매점까지 달려가 빵과 음료수를 사다 주어야하며, 가끔 용돈을 뺏기고 불손하게 쳐다봤다는 이유나 맞아야 말을 듣는다는 이유로 얻어맞기도 한다.