어두운 교육의 현실에 예수님을 만나자

친구와 대화를 하는 중에 발견한 것이 하나 있습니다. 그 친구의 마음 한 구석에서 외치는 소리였습니다. 그것은 ‘아이들을 가르치는 일을 계속 하고 싶다’는 것이었습니다. 사실 이 친구만의 생각은 아닐 것입니다. 대부분 교사들은 자신의 교육적 사명이 매우 중요하다는 것과 아이들을 신앙 안에서 바르게 이끌어 가야할 본분을 중요하게 여기고 있습니다. 그럼에도 교사직을 포기해야겠다는 생각은 여전합니다. 무엇이 문제일까요? 성경에서 우리는 이 시대 교사와 비슷한 심정을 가진 한 사람을 만나게 됩니다. 바로 니고데모입니다.(요 3:1-15) 그는 관원이며 가르치는 사람으로서 예수님 당시 유대를 이끌던 지도층 인사였습니다. 정황으로 보아 그는 아마도 시대가 엮어 내고 있는 문제에 직면하고 있는 듯 합니다. 점차 멀어져만 가고 우매해져 가는 듯한 유대 백성들과 도무지 대안이 있어 보이지 않는 지도층의 현실은 그로 하여금 더욱 큰 갈등에 빠지게 만들었습니다. 결국 그는 예루살렘에 와 계신 예수님을 한 밤에 찾아갑니다. 한 밤은 앞을 볼 수 없고 예측할 수 없는 어두운 시대를 반영한다고 할 수 있을 것입니다. 그는 이렇게 말합니다. “선생님, 만일 하나님께로부터 오신 분이시라면 무엇이 진리이며 우리가 어디로 가야할지를 알려주시기 바랍니다.” 그 때 예수님께서는 그에게 중요한 한 가지를 알려주십니다. “…
성경에서 우리는 이 시대 교사와 비슷한 심정을 가진 한 사람을 만나게 됩니다. 바로 니고데모입니다.(요 3:1-15) 그는 관원이며 가르치는 사람으로서 예수님 당시 유대를 이끌던 지도층 인사였습니다. 정황으로 보아 그는 아마도 시대가 엮어 내고 있는 문제에 직면하고 있는 듯 합니다. 점차 멀어져만 가고 우매해져 가…