학습이론 - 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론

그리고 이러한 연습과정 상에서 학습자의 올바른 행동이 나타나면 강화를, 바른 행동이 아니면 벌을 적절한 강화방법으로 제공하여야 한다고 본다.

Ⅲ. 인지주의 학습이론

인지주의 학습이론은 행동주의 학습이론과 달리 자극과 반응 사이를 조절하는 내적 과정(internal process)에 중점을 두기 때문에 지각, 기억, 사고와 같은 내적 변인을 강조한다. 따라서 인지주의 입장에서는 사람들이 어떤 행동을 결정하기 위해서 그의 환경이나 기억에서 얻은 정보를 어떻게 사용하는가에 관심을 갖고 있다. 한편 행동주의가 엄격히 통제된 상황에서 비교적 단순한 동물로 연구결과를 얻어낸 반면 인지주의 입장에서는 비교적 지능이 높은 동물 또는 인간을 대상으로 하여 덜 구조화된 상황에서 연구하였다.

1. 인지주의 학습이론의 기본전제
인지주의 학습이론은 그 출발점이 되는 기본가정에서부터 행동주의와 근본적으로 다르다. 인지주의의 기본적인 가정은 인간의 지적 능력은 동물의 지적 능력과 비교하여 볼 때 근본적으로 다르다는 데서 출발한다. 인간의 행동은 외부적인 자극에 대한 기계적인 반응이 아니라, 외부적 환경을 지각하고 해석, 판단하는 사고과정을…(생략)