책 읽기와 독서 지도

그림 그리기로 하는 독후 활동 우리 아이들의 투명한 영혼은 끝없는 호기심과 새로운 생각으로 가득하다. 그런 아이들이 주입식 교육으로 획일화되어 간다. 그 해독을 풀어주는 좋은 방법으로 글쓰기, 그림 그리기와 같은 표현 활동이 있다. 그림 그리기는 말하기 다음으로 자기 표현이 자유로운 방법이다. 책을 읽고 아주 인상 깊었던 장면, 감동적인 장면을 그림으로 그려보자. 책을 읽고 느낌을 표현하기 힘들어하거나 독후감 쓰기를 꺼리는 아이들에게 부담 없이 느낌과 생각을 표현할 수 있는 기회를 준다. 책읽기와 독후감 활동이 익숙한 아이도 창의적인 그림 그리기는 새로운 활동이 될 수 있다. 재미있는 그림 그리기로 내 생각을 펼칠 기회를 마련해 주자. (1) 내용 그리기 독서감상문 쓰기를 부담스러워 하는 아이들에게 자유로운 그림 그리기로 책읽은 느낌을 표 현하게 할 수 있다. 동화 한 편을 골라 읽고, 먼저 아이가 읽은 동화 이야기를 들어보고 중심 내용을 짚어본다. (2) 마음 그리기 눈에 보이지 않고 만질 수 없는 것도 그림으로 표현할 수 있다. 표현을 잘 못하고 서툴더라도 다른 사람 생각을 흉내내지 않도록 격려해 준다. * 내 마음 그리기 : 여러 가지 복잡한 감정이나 생각 가운데 지금 가장 또렷이 나타나는 마 음을 잡아서 그린다. <이호철의 ‘살아있는 그림 그리기’- 내마음 그리기를 보기 그림으로 해서 아이들 마음을 그 려보게 하고 하면 효과적이다.> * 남의 마음 그리기 : 주변의 다른 사람들의 마음을 헤아려 본다.(부모님, 선생님, 친구들) * 등장 인물(주인공) 마음 그리기 동화에 나온 등장인물의 마음 그리기로 등장인물의 성격을 짚을 수 있다. 등장인물들의 갈등이 잘 드러난 동화가 좋다. 인물의 행동이나 성격을 그림으로 표현한다.