신문의 교육적 활용(NIE)에 대하여

1) 정의 (1) NIE(Newspaper In Education)의 약자 (2) 신문으로 공부하기, 신문활용 교육, 신문학습을 뜻함 (3) 신문을 가르치고 신문으로 가르치는 것 (4) 신문을 공부(학습)에 활용하여 교육적 효과를 높이는 프로그램(방법) 2) 목적: 신문과 교육의 교차점 (1) 영국 신문협의 ① 다양하고 현실적이며 비용이 적게 드는 보조적인 교육자료의 제공 ② 적극적인 독서를 통한 실용적인 단어와 문장력 증대 ③ 다양한 미디어중 하나인 신문에 대한 이해를 촉진 ④ 학생들의 개인적, 사회적 교육의 추진 (2) 미국 ‘팬터그래프(Pantagraph)’지 ① 현대생활에 필요한 정보나 오락 기능 등을 제공함으로써 학생들의 개인적 성장 도모 ② 과목이나 주제중심으로 여러 분야의 내용들을 효과적이며 흥미있게 가르쳐 주는 교수 도구의 제공 3) 신문활용 교육의 의의 (1) NIE는 교사와 신문사가 서로 긴밀하게 연계하여 체계적, 전문적으로 하는 교육이라는 점에서 이전의 개인적인 한계를 넘어 설 수 있게 되었다는 점에서 의의가 있다. (2) 영상매체의 등장으로 신문과 같은 활자 매체가 점차 외면되는 현실에서 미래의 독자들을 확보하자는 신문사의 전략이 맞아떨어진 결과라는 점 4) 신문활용 교육의 다른 견해 (1)MAE의 견해 매체 교육(Media Awareness Education)의 한 분야로 봐야 한다는 견해 왜냐하면 신문역사 매체의 한 형태이므로 NIE란 MIE라는 용어를 쓰는 게 적합하다는 견해 (2) 매체교육이란? (3) NIE의 견해 기존의 TV 중심의 매체 교육을 신문활용교육과 연관시키기보다는 신문 활용교육 자체가 좀더 체계적이고 전문적으로 이루어져야 한다는 점을 강조하고 있다.