교원단체의 역할과 기능

ⅰ) 교원의 대변단체 : 교육, 교직에 관한 교원들의 다향한 견해를 수렴하고 정책에 반영
ⅱ) 교원 및 교육을 받는 청소년들의 이해관계를 대변하는 압력단체 : 교직단체가 교직자를 위한 직능압력단체로서의 역할, 기능을 수행하는 것은 민주사회의 기본조건의 하나이며, 교육의 발전을 위한 요건의 하나이다.
ⅲ) 교원의 전문직 단체 : 안으로 교원의 전문적 자질을 향상시키고, 밖으로 교원들의 지위를 향상시키는 동시에 이의 효과적 성취를 위하여 교원·교육 정책에 능동적으로 참여

④ UNESCO & ILO ｢교원의 지위에 관한 권고(1966)
ⅰ) 교원단체는 교육발전에 크게 이바지할 수 있는 하나의 세력으로 인정되어야 하며, 따라서 교원단체는 교육정책 결정에 참여하여야 한다
ⅱ) 교원의 직무수행에 관한 기준 규정, 학생과 교육활동을 위하여 당국과 협의, 교원의 윤리강령·행동강령의 제정, 교원의 봉급·근무조건 결정 참여, 시간제 및 임시채용 교원의 봉급에 관한 협의

2) 교원단체의 역할

① 사회경제적 지위 향상을 위한 역할
ⅰ) 사회경제적 지위는 유능한 인재를 교직으로 흡수하는 誘因이 된다. 따라서 이익단체, 압력단체로서 교직단체…(생략)