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장애아 부모의 적응 과정과심리적 방어기제

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자료설명

장애자에게 있어서 부모의 역할이란 가장 중요한 것이다. 버려지는 많은 장애아들이 단계적이고 바람직한 발달을 함에 많은 장애를 가지는 것들이 이것을 대변한다. 하지만 장애를 받아들이고 부모인 자신의 책임과 할 일을 분명히 자각하는 데에는 많은 어려움과 과정이 필요하다. 이 글에서는 장애아 부모의 위기, 반응 단계, 적응 단계, 심리적 방어기제에 대해 살펴 보겠다.

목차/차례

  1. Ⅰ. 머리글 - 장애아의 부모가 가진 적응과정상의 문제들을 살펴보자
  2. Ⅱ. 몸글
  3. 1. 장애아 부모의 위기
  4. 2. 장애아 부모의 반응 단계
  5. 3. 장애아 부모의 적응 단계
  6. 4. 장애아 부모의 심리적 방어기제
  7. Ⅲ. 꼬리글 - 장애아를 가진 부모의 적응 과정을 위해서 주위 사람들의 협조가 필요하다

본문/내용

정상아동의 부모도 아동의 각 발달단계에 따른 사회심리적 사건으로 인하여 여러가지 위기(crisis)를 경험하게 되는데 장애아동의 부모는 아동의 장애로 인하여 부가적으로 더 많은 스트레스를 받게 된다.(R.Mackeith) 장애아 부모들이 겪게 될 위기에 대해 먼저 알아보자.

1. 장애아 부모의 위기

① 첫번째 위기
임신할 경우 대부분의 부모들은 태어나지 않은 아기에 대해 건강하고도 정상적인 아기를 기대하게 된다. 그러나 그런 기대 속에서 장애아동이 태어날 경우 대부분의 부모는 충격과 슬픔에 빠지게 된다. 또한 아동의 각 발달단계에 따른 정상아동과의 차이점과 한계성을 현실적으로 느끼면서 초기에 가졌던 이러한 슬픔의 과정을 다시 경험하게 될 가능성이 크다.

② 두번째 위기
아동의 장애에 대한 진단, 치료를 받을 때 두번째 위기가 온다. 부모는, 왜 그들의 아동이 장애를 갖게 되었는가 등에 의문을 갖는다. 이 해답을 찾기 위해 부모들은 여러 치료기관을 동분서주하게 되는데 특히 전문가들로부터 긍정적 조언을 듣지 못했을 경우 또 다른 기관을 찾아 다니게 된다. 만족할 만한 평가와 설명이 주어질 때까지 그들의 불안은 생활전반에 영…

참고문헌

• 윤옥균(1984), 장애아 어머니의 아동관, 심리상태 및 자녀관계에 대한 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
• 장관식(1986), 장애아동 어머니가 갖는 문제점과 사회사업 개입 필요성에 관한 연구, 숭전대학교 대학원, 석사학위 논문, pp. 16-17
• 류안진(1993), 김연진, 부모교육, 동문사, pp 343-348
• 金承國(1994), 特殊敎育學槪論, 양서원, pp.29-36



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I D : swhk*****
Date : 2012-05-28
FileNo : 16049895

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