청소년의 재비행에 영향을 미치는 요인

학교에서의 실패 및 좌절은 대부분의 경우 학교에 대한 부적응을 일으킬 가능성이 높은데, 통제이론에 의하면 청소년이 학교에 대한 유대적 관계가 약할 때 비행이 유발될 가능성이 높다는 것이다. 청소년들이 비행을 저지른 후 중퇴, 퇴학, 징계처분등으로 학교에의 단절을 경험하게 되고, 교사와의 관계가 소원해지고, 교사의 지지가 결여될 가능성이 높아짐에 따라 재비행을 저지를 확률이 높아질 수 있다. 낙인이론(labelling theory)은 상황의존론을 더욱 분명히 반영한 이론으로 볼 수 있는 데, 낙인이론을 대표하는 학자인Lemert(1972)는 어떤 사람이 처음으로 비행이나 범죄를 저지를 때에는 여러 가지 종류의 원인이 있을 수 있다고 보았다. 그러나 일단 범죄를 저질러 국가기관에 의해 범죄자로 낙인되면 주위사람들의 반응이 달라지기 때문에 그 사람의 이후 비행이나 범죄에는 최초비행원인에 비해서 달라진 사회적 반응이 더욱 중요하게 작용한다고 주장하였다. 즉, 문제아라는 낙인이 붙고 주위사람들이 부정적인 기대(negative expectation)로 이들을 대함으로써 범죄나 비행을 저지른 사람은 정상적인 사회생활에 참여하는 데 어려움을 격고 이로 말미암아 그…(생략)