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공동체 훈련의 이론과 실제
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자료설명
4) 조각 맞추기
(1)기대: 그룹의 문제 해결의 방법을 협동을 통해 나가도록 한다.
협동이 않되는 원인이 무엇...
(1)기대: 그룹의 문제 해결의 방법을 협동을 통해 나가도록 한다.
협동이 않되는 원인이 무엇...
본문/내용
4) 조각 맞추기
개인의 행동이 그룹의 문제 해결에 어떤 영향을 끼치는지를 스스로 평가한다.
* 맞춰진 조각 그림의 원형을 한 곳에 놓는다.단,각 그룹이 앉아있 는 자리에서 보이지 않도록 위치를 선정한다.
* 조각 그림을 맞추는 규칙을 설명한다.
규칙은 한 사람씩 그룹에서 나와서 원형을 보게한 후 그룹에 돌아 가 원형대로 맞춘다.이때 먼저 나온 사람의 행동이 마쳐지기 전에
다음 사람이 행동해서는 안되며 서로 이야기를 주고받아도 않된다
그리고 다른 참가자에게 몸짓,손짓으로 모형을 알려주어도 않된다
* 지도자는 각조의 행동과 규칙 준수 여부를 잘 관찰한다.이때 과정
이 끝나기 전에 지도자가 잘…(생략)
(1)기대: 그룹의 문제 해결의 방법을 협동을 통해 나가도록 한다.
협동이 않되는 원인이 무엇인지 발견하도록 한다.개인의 행동이 그룹의 문제 해결에 어떤 영향을 끼치는지를 스스로 평가한다.
(2)인원: 제한 없음
(3)준비물: 조각 그림셑(그룹별로 1셑),조각그림의 모형
(4)진행: * 각 그룹별로 둘러 앉는다.
* 각 그룹에 맞추어 지지 않은 조각 그림을 1셑씩 나누어 준다.* 맞춰진 조각 그림의 원형을 한 곳에 놓는다.단,각 그룹이 앉아있 는 자리에서 보이지 않도록 위치를 선정한다.
* 조각 그림을 맞추는 규칙을 설명한다.
규칙은 한 사람씩 그룹에서 나와서 원형을 보게한 후 그룹에 돌아 가 원형대로 맞춘다.이때 먼저 나온 사람의 행동이 마쳐지기 전에
다음 사람이 행동해서는 안되며 서로 이야기를 주고받아도 않된다
그리고 다른 참가자에게 몸짓,손짓으로 모형을 알려주어도 않된다
* 지도자는 각조의 행동과 규칙 준수 여부를 잘 관찰한다.이때 과정
이 끝나기 전에 지도자가 잘…(생략)
참고문헌
인간관계 훈련의 실제 (이병득) 중앙적성출판사
인간관계의 개선과 치료(토마스 헤리스,이형득) 중앙적성출판사
인간관계 교육 프로그램(정태일,이원구) 보진제
구조화된 체험(조은수,김재은) 감신대 한국선교 교육원
그룹 다이나믹스 입문(노울즈 엠 에스)대한기독교교육협회
집단활동과 지도력(오기형) 탐구당
인간관계의 개선과 치료(토마스 헤리스,이형득) 중앙적성출판사
인간관계 교육 프로그램(정태일,이원구) 보진제
구조화된 체험(조은수,김재은) 감신대 한국선교 교육원
그룹 다이나믹스 입문(노울즈 엠 에스)대한기독교교육협회
집단활동과 지도력(오기형) 탐구당
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