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정보화 사회와 교육정보화

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- 누구에게나 열려진 교육
학생뿐 아니라 거동이 불편한 장애인이나 노인, 정규 과정을 마친 성인에 이르기까지 누구나...

본문/내용

- 누구에게나 열려진 교육 학생뿐 아니라 거동이 불편한 장애인이나 노인, 정규 과정을 마친 성인에 이르기까지 누구나 교육 정보를 활용할 수 있게 되어 모든 국민이 균등한 교육 기회를 갖게 됩니다. - 시간과 공간을 초월한 교육 자신이 원하는 시간과 공간에서 교육을 받을 수 있습니다. 학교에서의 정규 교육, 시간에 구애받지 않는 재택 교육, 지리적으로 멀리 떨어진 학교간의 원격 교육, 교육 여건이 열악한 농촌 지역의 원격 교육 등 시간과 공간의 제약에서 탈피한 다양한 형태의 교육이 제공됩니다. - 개별화된 교육 모든 사람이 똑같은 내용과 똑같은 방법으로 교육받지 않습니다. 개인별로 다른 학습 능력과 속도, 필요에 따라 각기 다른 내용과 방법으로 교육이 실시되어 개개인의 능력을 최대한 발휘할 수 있게 됩니다. - 풍부한 정보가 제공되는 교육 우리나라뿐 아니라 세계의 모든 정보를 교실이나 가정에서 얼마든지 활용할 수 있게 되고, 이런 정보는 문자를 비롯해 그림, 동영상, 음성, 음향 등 멀티미디어 형태로 이루어져 있어, 풍부한 정보가 제공되는 효과적인 교육이 이루어집니다. 또한, 세계 각지의 문헌과 자료를 검색하고, 신속한 정보 교환이 가능해져 연구 학술 능력이 강화됩니다.



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I D : bjsc******
Date : 2011-12-28
FileNo : 16043672

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