달톤 플랜

달톤(Dalton) 체제는 불구 어린이를 위한 무학년체제 학교에서 1919년 헬렌 파크허스트(Helen Parkhurst)에 의해 처음으로 개발되었고, Dalton Plan은 Parkhurst가 1913년부터 연구하여 창안한 학습지도 방법으로 1920년 매사추세츠주 Dalton시에서 실시되었으므로 Dalton Plan이라 한다. 이 안은 Montessori법의 영향을 받은 것으로 고등학교 등 상급학년에 적용한 것이 특징인데 즉, 일제교수를 지양하고 자유와 협동의 원리에 입각한 자주적이고 개별적인 교수-학습 방법이라 할 수 있다. 중요한 특징은 각기 다른 능력수준에 따라 각기 다른 과제를 부여하고, 자습 연습자료 및 개별수업에 있어서의 어려운 점 등을 도와주는 것이다. 교사는 학습자료들과 숙제에 관하여 일종의 계약을 맺고, 이렇게 함으로써 학습자는 자유롭게 그의 시간을 활용할 수 있다.