태권도 수련과 아동의 성장 발달

태권도의 심리 ,사회발달적 가치 모든 종류의 운동이 건강증진과 체력단련에 효과가 있다는 것은 누구나 잘 알고 있는 사실이다. 그러나 아동기의 어린이에게 태권도 수련이 갖는 의미는 신체발달적 측면은 그외에서 더욱 더 크게 나타난다. 아동기의 생황체육의 필요성과 밀접한 관계가 있는 이 신체외적 가치는 바로 건전한 정신과 사회성, 도덕성 등의 심리,사회적 측면에 있다. 오늘날 우리의 아동은 학교라는 환경속에서 규격화되고 획일화된 입시위주의 교육에 시달리고 있다. 따라서 교과서를 통한 지식위주의 교육에는 능숙해져 있는 반면 덕과 체의 교육문제는 경시 또는 무시되어 온 것이 사실이다. 한마디로 아동의 건전할 심리, 사회적 발달을 위한 교육적 장은 없으며 기회는 박탈된 상태이다. 덧붙여 사회성, 지도성, 인내심, 예의 등등과 같은 심리 -사회적 특성은 교과서 교육만으로는 불충분하다는 사실과 이러한 특성들이 형성되는 시기가 바로 아동기 라는 점을 감안하면 그 중요성은 더 강조할 필요가 없다. 아동기의 사회체육으로서 태권도는 바로 아동의 건전한 심리 사회적 발달을 위한 최상의 도구이며 수단이 되는 운동이다. 오늘날 어린이와 같이 과잉보호되는 아동에게 강인한 정신력과 투지를 길러 줄 수 있는 방법은 무엇인가? 도덕성이 땅에 떨어져 가고 있다는 한탄과 자성의 목소리가 그 어느 때보다도 높은 이 시대에 아동에게 예의와 겸손, 정직과 성실, 용기와 인내심, 책임과 협동 등을 가르칠 수 있는 최상의 수단은 무엇인가? 그답은 태권도 수련에 있다고 해도 과언이 아니다. 하나에서 열까지 모든 것을 부모에게 의존하고 과잉보호되고 있는 오늘날의 어린이 들에게 독립심과 자립심을 키워주는 데에는 태권도와 같은 개인운동이면서도 대인운동, 단체운동의 성격을 가진 운동이 무엇보다도 효과적일 것이다