정보화 사회와 교육

첫째, 정보가 컴퓨터 통신에 의해 대량으로 생산, 유통되는 사회이다.
각종 정보가 디지털화됨으로써 일반 재화와는 달리 확장성, 무한복제성, 공공성을 갖게 된다. 책, 신문, 화폐에 이르기까지 전자화되어 활발한 무형의 유통이 이루어진다.
둘째, 정보가 가장 중요한 재화로서의 가치를 지니게 된다.
농경사회에서는 건강한 육체를 토대로 한 노동력이 그 사회적응을 위해 필요한 능력이었고, 산업사회에서는 자본과 기술력이 중요시되었으나, 지식정보화사회에서는 정보능력이 가장 중요한 능력으로 부각된다. 정보능력이란 필요한 정보를 정확하고 빠르게 취득 또는 가공하여 효율적으로 관리하고 목적에 맞게 활용 새로운 정보를 생산하거나 의사 결정에 활용하는 능력이다.
셋째, 정보화 사회는 사회를 산업사회와는 전혀 다른 새로운 구조의 시스템으로 변화시키고 있다. 누구나 필요한 지식과 정보를 시간과 장소에 구애됨이 없이 자신의 필요에 의해 이용하기 때문에 종래 획일적인 중앙통제적인 조직 방식에서 수평적인 조직방식으로 변화된다. 문화적으로도 전세계적 통일성과 지역적 다양성이 공존하는 사회가 된다. 가정, 기업, 정부, 등의 모든 조직은 빨라진 정보의 흐름에 능동적으로 대처하고 정보를 적극적으로 활용할 수 있는 유연한 조직으로 변모한다.