본문/내용
가. 체험 중심의 인성교육 내실화
○ 학교교육이 상급학교 진학을 위한 지식 위주의 주입식 교육에서 탈피해야함
○ 21세기는 인간을 존중하고 공동체 의식을 지닌 민주시민·세계시민을 요구
○ 올바른 가치관과 건전한 도덕성을 갖춘 인간 육성 필요
나. 창의성 신장을 위한 수업 방법 혁신
○ 21세기, 지식·정보화 사회는 새로운 지식과 정보를 창출하고 활용하는 일이 무엇보다 중요함
○ 초·중둥학교의 수업방법을 혁신하여 학생의 자기주도적 학습능력을 신장시키고, 이를 통한 창의력과 잠재력 계발이 필요함
다. 사고력·문제해결력 신장을 위한 평가 방법 개선
○ 중학교 신입생을 추첨 배정하고, 고등학교 신입생을 무시험 전형하며, 2002학년도부터 대학입학전형에서 학교장 추천제가 확대됨
○ 결과중심 평가에서 과정을 중요시하는 다양한 평가방법을 적용하여 학생을 총체적으로 이해하고 평가하며, 이를 통해 사고력과 문제 해결력을 신장
라. 교육정보화의 실현
○ 지식·정보화 사회를 선도하기 위해서는 컴퓨터 활용 능력 신장과 정보매체 활용 교수 - 학습능력 제고가 필요함
○ 교육정보화 체제 구축과 첨단 정보 매체 활용 방법 교육을 통하여 지식 정보화 사회를 대비한 적응력과 경쟁력 신장