본문/내용
둘째로 새로운 인간관이 만들어지고 있다. 그간의 인간은 자연인이었다. 자연 속에서 자연에 순응하면서 삶을 영위하는 인간이면 되었다. 그후 사회가 발달되면서 법인(法人) 개념이 등장하고, 사회적인 다양한 인간관이 등장하여 왔다. 그러나 그러한 인간관은 거의 모두가 자연인의 삶에서 크게 벗어나는 것은 아니었다. 그런데 인터넷 공간사회에서 만들어지는 인간은 가히 혁명적일 정도로 새로운 인간이 탄생되고 있다.
셋째로 우리의 교육에 있어서도 공간관의 근본적인 변화를 유발시키고 있다. 따라서 교육 자체도 혁명적인 변신을 강요당하고 있다. 이제 고전적인 지역확대법을 얘기하는 것은 해학(comedy) 수준으로 전락이 되었고 교육 이론도 전반적으로 재구성해야 할 시점에 도달하였다. 새롭게 나타난 혁명적 공간변인에 맞춰 시간변인이나 인간변인을 완전히 재해석해야 되는 시대가 나타난 것이다.
나. 새로운 공간사회의 뜻
인간사회의 발달의 측면에서 볼 때에, 새로 나타난 공간사회는 인간의 삶에 있어서 어떤 의미를 갖는 것인가? 인터넷이 발달된 미국에 있어서는 빌 게이츠라는 신예 인물이 최고의 부자가 되었고, 일본에 있어서도 손정의라는 젊은 재일교포 실업가가 최고의 부자가 되었다. 새로운 공간사회의 등장과 함께 전혀 새로운 힘이 작용하는 신세계가 만들어진 결과로 빌 게이츠, 손정의가 혜성과 같이 등장한 것이다. 과거의 사회와 똑같은 생각을 가진 인간은 제대로 존재할 수가 없는 사회가 도래한 것이다.
먼 옛날의 인간은 토지가 가장 중요한 삶의 힘이었다고 생각된다. 수렵 및 채취의 사회에서 농경사회로 진입함에 따라 긴 세월에 걸쳐서 농업은 사회를 지탱하는 근본적 힘이었다.
참고문헌
안천, 신사고 사회과교육론 (교육과학사, 1993)
안천, 일월오악도 Ⅰ,Ⅱ (교육과학사, 1998)
안천, 거시국토통일론 (인간사랑, 1990)
안천, 신흥무관학교 (교육과학사, 1996)