특별활동의 운영

다양하고 건전한 집단 활동에 자발적으로 참여하여 개성과 소질을 계발·신장하고, 공동체의식과 자율적인 태도를 기름으로써 민주시민으로서의 기본적인 자질을 함양한다.

나. 특별활동 영역 및 내용
◦ 자치활동(민주시민의 기본자질과 태도) : 협의활동, 역할분담활동, 민주 시민활동
◦ 적응활동(자신의 문제를 능동적으로 해결하는 능력) : 기본 생활 습관 형성, 친교, 상담, 진로, 정체성 확립활동
◦ 계발활동(자아 실현을 위한 기초) : 학술문예, 보건 체육, 실습 노작, 여가문화, 정보 통신, 청소년 단체활동
◦ 봉사활동(공동체 의식 함양) : 일손 돕기, 위문, 캠페인, 자선구호, 환경·시설보호활동
◦ 행사활동(학교와 지역 사회의 일원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도) : 의식행사, 학예행사, 보건 체육행사, 수련, 안전구호, 교류활동

다. 특별활동의 방법
특별활동 단위 학교 교육과정은 학교 구성원 전체의 합의가 필요하다.
◦ 초등학교 수준의 목표와 당해 학교 특별활동 목표 설정에 대한 합의
◦ 특별활동의 단계별 목표, 학년별 활동 내용 등의 선정에 대한 합의
◦ 특별활동의 시간 배당(…(생략)