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존 웨슬리의 교육신학

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자료설명

존 웨슬리의 신학 사상을 오늘 우리의 상황과 어떻게 연관시켜서 해석하느냐 하는 과제는 앞으로 존 웨슬리 신학의 새로운 작업이라 할 수 있다. 교육은 바로 존 웨슬리의 신학적 이론의 바탕 위에서 접근되어야 한다. 교육의 이론적 근거가 될 존 웨슬리의 신학의 본질규명은 교육의 미래를 말하는 것이다. 교육의 미래는 이 시대의 물음에 대하여 이론적으로 실천적으로 대답되어야 한다. 따라서 우리는 존 웨슬리 시대의 역사적 모습을 그 원형 그대로에서 밝혀 보려고 시도해야할 것이다.

목차/차례

  1. 제Ⅰ부 교육신학적 조명
  2. • 존 웨슬리의 교육신학
  3. • 기독교교육자 존 웨슬리
  4. • 존 웨슬리의 회심과 교육
  5. • 역사적 웨슬리에 대한 이해
  6. • 웨슬리 연구의 해석학적 접근
  7. 제Ⅱ부 교육적 조명
  8. • 존 웨슬리의 모습
  9. • 존 웨슬리의 교육사상
  10. • 웨슬리의 교육적 사상적 배경
  11. • 존 웨슬리와 교육원리
  12. • 존 웨슬리의 교육목표
  13. • 교육내용과 방법
  14. 제Ⅲ부 기독학교의 모형
  15. • 킹스우드학교의 설립
  16. • 킹스우드 학교의 모범교육
  17. • 교육평가
  18. 마치면서

본문/내용

제3기는, 에큐메니칼 신학에 더 많은 관심을 가지고 있다. 제3기의 목표는 첫째로 존 웨슬리의 연구를 보다 폭넓은 역사적 배경과 콘텍스트 속에서 다시 이해하려는 작업이다. 그러나 이러한 노력들은 현시대와 미래를 존 웨슬리와 적절하게 연관시키고자 하는 작업이다. 제3기는 감리교 창시자인 존 웨슬리를 뛰어 넘어서, 역사적이고 에큐메니칼한 차원 즉 모다 폭넓은 범주에서 추구되어야 하고 또한 역사의 지평에서 존 웨슬리를 이해하고자 하는 노력이라고 하겠다.
또한 해석학의 과제에 있어서, 감리교이외의 교파들이 함께 존 웨슬리의 네 표준을 신학화할때는 다른 교파들에게도 연구의 도움을 줄 수 있을 것이다. 즉 네가지 표준이 되는 성서, 전통, 이성, 경험의 개념들이다.
우리 감리교회의 장점들은 존 웨슬리 연구의 제3기를 통하여 기독교 운동의 새로운 미래의 장을 여는 데 큰 추진력이 될 수 있을 것이다. 새로운 미래는 새로운 사상과 촉매신학들이 함께 함으로써만이 움직여 갈 수 있을 것이다. 따라서 이제는 공동적이 협력이 요청되는 때이다. 그래야만 우리들의 문제가 희망차게 해결되어 나아갈 것이다.

제Ⅱ부 교육적 조명

존 웨슬리…



📝 Regist Info
I D : ybrs*****
Date : 2015-08-05
FileNo : 16038004

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