미디어 교육의 개념 및 정의

미디어 교육에 관심을 갖게 된 계기는 생활 속에 필수가 된 매스미디어의 영향도 있지만 보다 큰 이유는 학교현장에서 미디어에 익숙하고 길들여진 학생들을 기존의 강의 방식으로 수용하기 힘들다는 위기 의식에 미디어를 활용한 새로운 수업 모형을 모색하면서부터다. 일선교실의 환경도 멀티비전에 컴퓨터와 비디오, 실물화상기 등 각종 미디어 교재들이 등장하고 이 교재를 다루어야하는 교사들은 미디어 교육이라는 개념을 `시청각 교육`의 개념으로 받아들이는 경우가 많다.
하지만 그 목적을 학습증진에 두고있는 즉 TV, 슬라이드, 비디오 등 각종 미디어를 이용하여 교육 내용을 보다 실감 있게 전달하려는 보조 매체로 사용되는 교육과 미디어 교육과는 다르다

IFIC가 내린 미디어 교육의 정의에 따르면
미디어 교육이란 현대커뮤니케이션에 대해 배우고 가르치는 교육으로서 커뮤니케이션과 표현 매체를 교육의 이론과 실천 안에 있는 지식의 전문적이고도 독자적인 영역으로 다루며 수학, 과학, 지리학과 같은 다른 지식의 영역을 가르치거나 배우는데 보조로 사용되는 것과는 뚜렷이 구분되는 영역이다.

또 이정춘의《현대사회와 매스미디어》에서의 개…(생략)