노인의 생활변천과 여가생활

이제는 정부, 지역사회와 노인각자가 해결대안을 강구하기 위해 나서야 할 때라고 본다. 우선 노인들의 여가욕구를 바탕으로 한 프로그램 개발과 다양화를 위한 정책개발이 확립되어야 한다. 이를 위한 국가의 조직적인 지원이 뒤따라야 할 것이다. 현재 노인여가시설의 대표적이라고 할 수 있는 경로당, 노인교실 등에서 노인여가교육이 제대로 이뤄지지 않고 있다. 얼마 전 「노인교실=댄스교실(?), 불법운영」이라는 큰 제목의 신문기사를 본적이 있다. 주어진 상황에 맞추어 즉흥적으로 하다보니 주로 오락, 레크리에이션 위주의 노인프로그램이 진행된 듯하다. 그러나 노인댄스도 노인여가욕구의 일부분이라고 생각하기 때문에 매스컴에서 풍기는 것과 같은 부정적인 면만 갖고 잇는 것은 아니다. 넓게 본다면 후에는 노인교실도 저마다 프로그램을 특화 시켜 개발해 나가는 것도 나쁘지 않다고 본다. 다만 레크리에이션이나 그와 비슷한 정도의 노력만을 기울임으로써 그들을 「유아놀이터」속으로 몰아넣고 있다는 우려의 목소리이다. 그렇다면 왜 그런 활동위주의 노인여가교육만이 이뤄질 수밖에 없는지 하는 현실직시가 필요하다. 지금 노인세대들의 학력은 국졸정도로서 정규교육을 제대로 받은 분이 거의 없을 정도이다. 그런 분들을 대부분의 열악한 환경과 재미없는 시간으로 꽉 짜인 교실 속으로 몰아넣는다면 또 다른 지독한 무료함으로 가득 찰 것이다. 그러나 레크리에이션 활동만으로는 인간으로서의 의미나 정체감을 유지할 수도 없고, 정신적 능력과 사회와의 관계도 지속할 수가 없다. 따라서 쾌적한 환경, 실력과 유머감각을 가진 강사진, 다양한 프로그램 등이 노인여가발전에 필수조건이 되는 것이다. 쾌적한 환경을 갖추려면 어느 정도의 재정이 필요하며, 노인의 제한된 시간을 알고 실력…
그러나 레크리에이션 활동만으로는 인간으로서의 의미나 정체감을 유지할 수도 없고, 정신적 능력과 사회와의 관계도 지속할 수가 없다. …