아동의 음운 발달

아동들은 표준음을 발성하기 전에 일련의 유사음을 내는데 그 대치음들은 나중에 습득되는 음 대신에 보다쉽고 빨리 습득되는 음을 반영하며 바른음소의 변별적 자질을 약간 가지고 있는 음들이다.즉 변별적 자질에서 한가지 이상 다른 것으로 유사음을 가지게 되는 것이다. 어린이들은 음의 대치,생략,음변이 등으로 오류를 나타내게 되는데 이런 과정을 거쳐 정확한 발음에로 접근하게 된다. 언어 학자들은 아동들의 발달 조음오류에서 중립적인 음운 변동이라고 부르는 어떤 규칙성을 확인했다고 주장한다.다음은 아동이 어음 산출을 보다 쉽게 하기 위한 일반적 방법이다. 1)약한 음절을 생략 2)자음군을 간단히 하는 것 조음 숙달과정은 점진적이다.따라서 음소가 필요한 모든 단어의 어두,어중,어말에서 항상 그 음소를 바르게 말할 수 있어야만 아동이 정말로 그 음을 숙달했다고 할 수 있다.어린이의 나이에 따른 발음의 정확도는 평균2세된 어린이는 약32%,3세경에는 63%,4세때에는 77%,5세때에는 88%,6세때에는 89%로 발달해 간다. 3)음운 규칙들의 습득 음운규칙은 대개 6-8세 경에 습득된다.3세를 넘어서면서 아동은 명사와 동사의 다양한 어미 변화와 관련된 규칙들을 습득하고자 한다.음운발달의 초기 단계들은 음운적 대비와 구별적 특징과 관련지어져 설명되지 않는데 이것은 특정 수의 낱말습득 이후에만 기록되어질 수 있다.아동이 발달 시키는 전략은 아동 서로 간의 모델이 되거나 혹은 성인 모델과 관련지을 수 있고 이런 전략은 아동에 의해 습득되는 최초의 특정낱말에 따라 좌우될 수 있다.