생활지도

(1) (1) (1) 생활지도 목적

① 직접적인 목적: 학생

㉠ 학생자신이 자신을 정확하게 이해할 수 있도록 돕는다.
㉡ 자신의 문제를 정확히 파악하고 자신의 힘으로써 결정할 수 있도록 돕는다.
㉢ 자신의 자질을 발견하고 그것을 최대한 발전시키도록 돕는다.
㉣ 복잡한 생활환경 속에서 현명한 선택과 적응을 할 수 있게 돕는다.
㉤ 미래의 성장과 생활을 위해 건전하고 성숙된 적응을 하기 위해서 영구적인 기초를 닦을 수 있게 돕는다.
㉥ 통합된 인생을 즐길 수 있도록 돕는다.
㉦ 자신이 속한 사회에 공헌할 수 있도록 돕는다.

② 간접적인 목적

㉠ 교사가 학생들을 정확하게 이해
㉡ 교사가 현직 교육활동을 전개하는데 필요한 자료를 획득
㉢ 학교가 교육계획을 수립하는데 필요한 자료를 획득
(2) 생활지도 원리

① 균등성의 원리: 문제아만이 아닌 모든 학생을 대상

② 적극성의 원리: 소극적 치료보다는 적극적인 예방에 중점

③ 협동성의 원리: 담당교사 뿐만 아니라 여러교사, 학부모, 지역사회인사의 협력이 요구

④ 과학성의 원리: 과학적인 원리와 방법을 사용

⑤ 전인성의 원리: 전인적인 인격 발달을 도모