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국어과 교수-학습 지도안 (노래의 아름다움 - 진달래꽃)

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자료설명

국어(상) 단원 6. 노래의 아름다움 (3) 진달래꽃의 학습지도안입니다. 필요한 분에게 여러모로 도움이 되시길 바라며, 다들 좋은 평가 받으시길 바랍니다.

학습지도안-국어교육

목차/차례

  1. Ⅰ. 교재 및 단원명
  2. Ⅱ. 소단원 개관
  3. Ⅲ. 단원 설정 이유
  4. Ⅳ. 단원의 학습 목표
  5. Ⅴ. 지도상 유의점
  6. Ⅵ. 준비물
  7. Ⅶ. 단원 교수·학습 계획(총 8차시)
  8. Ⅷ. 본시의 교수 학습 지도안
  9. Ⅸ. 형성평가

본문/내용

`진달래꽃`은 흔히 우리 민족의 정서를 대변하는 시라고 말하는데, 여기서 `민족적 정서`란, 잦은 외침(外侵)과 국내적인 혼란으로 인하여 시련을 겪는 과정에서 형성된 우리 민족의 정한(情恨)을 의미한다고 할 수 있을 것이다. 이 시에는 임과 이별하는 가상적 상황에서 그 슬픔을 인내하는 마음이 절실하게 형상화되어 있다. 물론, 다른 작품에서도 이러한 특징이 다수 나타나지만 이 시만큼 애이불비(哀而不悲)의 민족적 정한이 아름답고 절실하게 형상화되고 있는 작품은 많지 않다. 이러한 정서는 우리 전통 시가의 한 맥을 이루는 것으로, 고려 속요 `가시리`나 `서경별곡`, 그리고 민요인 `아리랑`으로 이어져 내려오는데 `진달래꽃`에서는 한층 더 심화되어 있다. 이 외에도 형태적, 소재적 측면에서 `진달래꽃`은 전통적 시가를 현대시로 계승한 소월의 대표작이자 한국시를 대표하는 작품이라 할 수 있다.

Ⅲ. 단원 설정 이유
문학의 유형에 따라 감상의 태도와 주안점이 어떠해야 하는지를 알고, 실제 작품을 통하여 감상의 힘을 기르는 것이 이 단원의 목표이다. 그러므로 ‘진달래꽃’을 읽고 노래의 문학이 갖는 특성과 율격의 효과를 알고 노래하기의 표…



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I D : popi*******
Date : 2016-01-10
FileNo : 16023587

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