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교육의 철학적 이해

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자료설명

교육의철학적이해

목차/차례

  1. 교육의 철학적 이해
  2. 1> 교육철학의 개념
  3. 1. 교육철학의 정의
  4. 2. 교육철학의 가치
  5. 3. 교육철학의 기능
  6. 2> 전통철학과 교육
  7. 1. 자연주의 철학과 교육
  8. 2. 관념론(이상주의) 철학과 교육
  9. 3. 실재주의 철학과 교육
  10. 4. 실용주의 철학과 교육
  11. <참고문헌>

본문/내용

교육의 철학적 이해


1> 교육철학의 개념

1. 교육철학의 정의

1) 어원적 정의 : -철학 (philsophy) philos (사랑) +sophia (지혜) = 지혜에
대한 사랑(愛智)
-교육철학 : 교육에 대한 지혜를 사랑하는 학문

2) 학자들의 정의
(1) 피닉스 (P.H. Phenix):“교육철학은 방법과 견해를 교육이라고 불리는 분야에 적용하는 것이다” (철학적 교육학의 형식, 응용학문의 입장에서 내린 정의)
(2) 브로우디 (H.S. Broudy): `교육철학이란 교육문제를 철학적 수준에서 조직 적으로 논의하는 것이며, 그 임무는 실제로 지식·선·미와 같은 철학적 기초를 이루는 심층에서까지 중요한 교육적 논점을 탐색하는 것이다ꡓ(‘교육적 철학’의 형식을 취한 것. 독립학문의 입장을 나타냄)

3) 철학적 방법에의 교육에의 적용: 교육의 문제를 그 전제와 내포하고 있는 의의까지 분석하고, 검토하여 모순점을 발견하며, 논의에서 사용되는 정의와 용어의 의미를 명확히 하고, 통합하며, 상이한 견해를 비판적으로
비교하는 것을 뜻한다.




📝 Regist Info
I D : yrkh*****
Date : 2011-03-01
FileNo : 16023348

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