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인간관계 훈련 (배경, 의의, 효과, 훈련프로그램)

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자료설명

인간관계훈련의 배경과 의의, 효과 및 훈련프로그램의 내용을 살펴보고, 학교 폭력 가해자 학생의 인간관계 훈련 프로그램을 정리했습니다. 많은 활용이 되기를 바라며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요. *^^*
사회복지인간관계훈

목차/차례

  1. Ⅰ. 인간관계 훈련
  2. 1. 배경
  3. 2. 의의
  4. 3. 효과
  5. 4. 자아 성장의 세 가지 요소
  6. Ⅱ. 인간관계 훈련 프로그램
  7. 1. 목적
  8. 2. 세부 목표
  9. 3. 기대효과
  10. 4. 대상
  11. 5. 기간
  12. 6. 세부프로그램
  13. <제1회기> OㆍT & 자기소개 ~ <제7회기>

본문/내용

이 훈련을 실시함으로써 자신이 다른 사람과의 관계 속에서, 다른 사람과의 반응 속에서 무한한 가치를 지니고 있음을 스스로 알게 하고, 다른 사람과의 반응 속에서 나의 장단점을 발견하게 하고, 자신이 다른 사람과 깊이 연관되어 있음을 깨달아 협동 없이는 가치 있는 삶을 이룰 수 없다는 공동체 의식을 갖게 한다.
인간관계 훈련은 세상을 살아가는데 필요한 처세술을 배우는 것이 아니라 공동체 안에서 체험을 통해 상대의 인생관, 윤리관, 가치관을 이해하고 사귀며 생생한 인간관계 속에서 이루어지는 깊은 대화의 훈련이다.
인간관계훈련의 구체적인 목적은 자기 개발로 자기와 다른 사람을 대인 관계 상황 속에서 몰아넣어 자기 자신에 대한 통찰력을 개발하게 하고, 대인 상호작용 과정 안에서 인간성을 체험하게 하고, 창조적인 대인 관계의 경험을 나누는 기회를 제공해 준다.

1. 배경

인간은 대인 관계를 통해 여러 분야에서 많은 문제들을 인식하게 되었고, 동시에 이러한 문제점의 해결 자는 대인 관계의 핵심인 바로 “나”임을 깨닫게 되었다. 이러한 상황 속에서 “나”의 근본인 “나 속의 나”를 연구 계발하려는 시도가 있었고, 1947년 …

참고문헌

• 이은주, 신동미 외 공저() 초심자상담자를 위한 집단 상담기법 :학지사
• 김춘경 정여주 공저(2001) 상호작용놀이를 통한 집단상담-이론과 실제- : 학지사
• 설기문 (1997) 인간관계와 정신 건강 : 학지사

- 청소년의 세계 http://www.youth.co.kr
- 강원대학교 http://www.kangwon.ac.kr/korean/r



📝 Regist Info
I D : ssjl******
Date : 2012-07-18
FileNo : 16023233

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