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교육학-교생실습보고

본문/내용

선생님들의 생활을 이해하기 위해서는 조심스럽게 질문을 해가며 담당 선생님과 과목 선생님들의 말씀을 듣게 되었다. 정말 나는 학교에서 내가 교생이 아니라 직접 이 학교에 발령 받은 선생님이라 생각을 하고 궁금한 점이 있으면 주저없이 여쭈어 보기도 하였다. 교장ㆍ교감 선생님들의 특강을 들으며 교사로서의 자질이나 임무 등을 배우게 되었으며 지금 현재 내가 꿈꾸고 있는 선생님으로서의 길이 밝은 면만 있지는 않구나라는 생각을 들게 했다. 어느 것이든지 장점이 있으면 그에 따른 단점도 있기 마련이므로 내가 단점을 보완하고 학생들에게 멋지고 훌륭한 선생님으로서 존경을 받을 수 있도록 최선을 다해야 겠다라고 느꼈다. ◎실습 둘째주-수업참관 실습 둘째 주에는 각 과목별 선생님들의 수업을 참관하는 주였는데 드디어 내가 실전 연습에 돌입하는 구나라고 생각하며 실습을 처음 나올 때처럼 다시 마음가짐을 먹고 학생들보다 수업을 열심히 듣게 되었다. 대학교에서 이론 수업만 받다가 실전 수업을 듣다보니 “아! 저럴 땐 저런식으로 학생들에게 다가가야 하는구나”라고 느꼈고 여러 가지 질문에도 선생님들은 당황하지 않으시고 프로답게 대하시는 걸 보고 정말 경력이라는 게 무섭구나라는 것을 느꼈다. 하루하루 선생님들의 수업을 참관하면서 학생들이 수업에 열심히 참여하는 과목이 있는가 하면 졸거나 딴 과목의 공부를 하는 등 각 과목마다 수업의 분위기가 많이 차이가 났다. 그래서 내가 만약에 수업을 하게 된다면 정말 열심히 노력을 해서 학생들에 흥미를 끌고 무엇보다도 재미있고 머릿속에 기억남을 그런 수업을 할 것이라고 다짐을 하였다.



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I D : kosr*****
Date : 2014-04-05
FileNo : 16023134

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