[교육철학] 교육사상별 비교 - 진보주의, 본질주의, 향존주의, 재건주의, 실존주의, 분석철학

① 교육기회의 확대, 교육 방법의 실용화, 교육의 생활화, 개성의 존중 등의 변화.
② 아동중심 교육의 발전의 영향으로 초등교육과 의무교육의 발전에 크게 기여하였다.
③ 단선형 학제를 확립하는 데 큰 영향을 주었다.
7) 교육의 문제점
① 아동의 자유를 지나치게 강조하여 원하진 않지만 꼭 필요한 것을 가르치지 못했다.
② 학업은 필요한 것을 배우는 과정이므로 싫더라도 열심히 노력해야 함에도 불구하고 흥미위주의 교육을 추구하다보니 학력수준이 저하 되었다.
③ 지나친 자유로 인한 개인주의적 경향은 기본 적인 사회적 요구를 도외시 하였으며 사회적 통제나 문화적 전통을 무시 하였다.

2. 본질주의 교육사상 (Bagley, Briggs Morrison)

1) 기원
진보주의 교육이 지나치게 아동중심주의를 강조한 나머지 사회적 훈련이나 전통을 경시하는 경향을 비판하고 시정하는데서 출발하였으며 1960년대의 학문 중심 교육과정을 탄생 시켰다.
2) 철학적 배경
본질주의 교육의 사상적 근거는 관념론과 실재론에 있다. 두 사상은 실재에 관해 실재론자는 물질을 강조하고 관념론자가 정신을 중시함으로써 사상의 근본에 있어서는 대립적인 견해를 갖지 만 …(생략)