이상적인 교사상에 대하여

배우는 입장에서 가르치는 입장으로의 전환과 함께 대학의 자유로운 분위기에 익숙해 있던 내게 실제 사회, 그것도 원칙과 명분을 무척 중요시하는 보수적인 일선학교 현장으로의 투입은 무척 쇼킹한 일이면서도 한편으론 정말 내게 그 무엇으로도 바꿀 수 없는 귀중한 시간이 될 것 같아 새롭게 다짐을 해 보기도 한다.
그래서 한번쯤은 정말 어떤 모습의 교사가 이상적일 것인가에 대해 생각해 보게 하는 데 한마디로 뭐라고 딱히 꼬집어 말할 수 없는, 생각하면 할수록 복잡해져 더욱 미궁 속으로 빠져 버리는 것 같아 정의 내리기는 어려운 것 같다.
은사님들에게서 해답을 얻기 위해 가만히 나의 학창시절을 거슬러 올라가 보면 정말 많은 은사님의 모습이 떠오르는데 유치원을 시작으로 한해가 바뀔 때마다 새 학년의 시작과 함께 새로운 선생님을 맞이했었다. 시작은 늘 우리를 들뜰게 하여 학생들은 새 친구에 대한 기대 못지않게 선생님에 대한 기대 또한 만만치가 않다. 그래서 교육에서의 선생님의 역할은 오랜 시간이 흘러도 중요하게 부각되는 것 같다.
기대가 큰 만큼 실망도 크다고, 생활하면서 선생님의 많은 부분을 접하게 되는데 이에 따라 선생님에 …