이성간의 교우관계

일반적 교우관계

아이가 성장, 발달해 감에 따라 부모와 가족의 곁을 떠나 더 넓은 사회와 접촉을 하게 된다. 그 가운데서 비슷한 나이의 또래 집단은 청소년기 행동의 기준이 되고 동시에 사회적 압력으로 작용하면서 인간과 사회 및 성격 발달의 가장 중요한 매개자의 역할을 수용하게 된다. 또래 집단은 정서적 안정감과 소속감을 주며 사고력 증진과 관용력, 이해력 발달에 도움을 준다. 아울러 사회적 기술과 통찰력의 성장 기회를 준다.
교우 관계의 형성 과정을 살펴보면 4가지 단계가 있다.
1. 서로의 정보를 교환하는 자기 소개 단계
2. 초보적 감정 교환 단계
3. 기탄없이 상대를 칭찬, 비판하는 깊은 감정교환의 단계
4. ‘너’와 “나”가 서로 하나가 되어 우리를 느끼는 안정 교환의 단계

이와 같은 교우간 우정이 성립되려면 몇 가지 차원이 필요하다.
1.유사성의 次元 : 친구간의 흥미, 행동, 태도의 공통성, 우정 형성의 외형적 근거이다.
2.相互성의 차원 : 서로 도와주거나 지지해주는 행동, 상호 신뢰에 바탕을 둔다.
3.兩立가능성 차원 : 잘 어울릴 수 있는 차원, 편안히 상호관계를 맺을 수 있고 좋아하게 하는 정도.
4.구조적 차원 : 근…(생략)