수학과 학습지도안

(2) 단원 설정 이유
국민학교 수학에서는 모르는 수를 ○나 △, □ 등을 사용하여 문제를 다루고,
거의 문자를 사용하지 않기 때문에 아주 간단한 문제 이외에는 풀 수가 없었다.
이 단원에서는 모르는 수를 문자로 나타내고 이 문자를 포함한 관계식을 세워 주어진 문제를 쉽게 푸는 방법을 알아본다.

(3) 단원의 지도 목표
<1>. 등식
① 등식의 뜻을 이해하고, 방정식과 항등식의 차이를 알게 한다.
② 방정식의 해와 방정식을 푼다는 말의 의미를 이해하게 한다.
③ 등식의 성질을 이해하고, 등식의 성질을 이용하여 방정식을 풀 수 있게 한다.

<2>. 일차방정식
① 이항의 뜻을 알게 한다.
② 일차방정식의 뜻을 알고, 그 풀이 방법을 알게 한다.
③ 문장제에 방정식을 사용하여 문제를 풀 수 있게 한다.
④ 방정식이 이용되는 여러가지 문제와 그 해법을 이해하게 한다.

(4) 단원의 구성
본 단원은 크게 나누어 [등식]과 [일차방정식]의 두 중단원으로 구성되어 있다.

1. 등식
1) 방정식과 그 해
2) 등식의 성질