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목차/차례

  1. _SLIDE_1_
  2. The childhood of Jesus
  3. Chapter. 18~19
  4. _SLIDE_2_
  5. Contents
  6. Chapter 18
  7. -Storyline
  8. -Analysis of content
  9. Chapter 19
  10. -Storyline
  11. -Analysis of content
  12. Q n A
  13. _SLIDE_3_
  14. Chapter. 18
  15. _SLIDE_4_
  16. Simon 과 David는 산책을 하면서 다양한 이야기(Bolivar의 안부, David가 꾼 꿈 이야기, 산책을 마치고 돌아가는 길에 보게 된 two stars, David가 Ines로부터 들었던 Bedtime stories) 를 나눈다.
  17. 특히, Simon이 David에게 Ines에게 들은 bedtime story에 대해 물어보자, 「Third Brother stories」를 말해주며, 자신 또한 스토리의 영웅이었던 the third son이 되고자 한다고 말한다.
  18. 세 번째 아들이 되...

본문/내용

_SLIDE_1_

The childhood of Jesus
Chapter. 18~19
_SLIDE_2_

Contents
Chapter 18
-Storyline
-Analysis of content
Chapter 19
-Storyline
-Analysis of content
Q n A
_SLIDE_3_
Chapter. 18
_SLIDE_4_
Simon 과 David는 산책을 하면서 다양한 이야기(Bolivar의 안부, David가 꾼 꿈 이야기, 산책을 마치고 돌아가는 길에 보게 된 two stars, David가 Ines로부터 들었던 Bedtime stories) 를 나눈다.

특히, Simon이 David에게 Ines에게 들은 bedtime story에 대해 물어보자, 「Third Brother stories」를 말해주며, 자신 또한 스토리의 영웅이었던 the third son이 되고자 한다고 말한다.

세 번째 아들이 되는 것만이 영웅이 되는 걸로 생각하는 David에게 Simon은 독서하는 법을 배우면, 다양한 종류의 스토리에서 많은 영웅들이 존재하는 것을 스스로 찾아낼 수 있다고 한다.

Storyline
_SLIDE_5_

그러면서 David가 내년에 학교에 입학하면 적절하게 독서하는 방법을 배울 수 있고, 다양한 친구들도 만날 수 있다고 한다.

하지만 David은 Ines로부터 자신이 영리하기 때문에 학교에 갈 필요가 없다고 했다고 말한다.




📝 Regist Info
I D : rain********
Date : 2015-12-02
FileNo : 15127170

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