SCAMPER 기법을 적용한 논술 수업 계획안

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- SCAMPER 기법을 적용한 논술 수업 계획안
논술 뜀박질!
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목차

1. 서론 1) 목표

2) 계획안 주제 선정 이유
3) SCAM PER 의 정의
4) 대상 , 지도교사 설정

2. 본론 1) 전체적 수업 구성

2) 조 구성
3) 3차시 내용 + 평가표
4) 9차시 내용 + 평가표

3. 결론

참고문헌
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서론 1)목표

넓고 깊은 개성적 지성을 갖춘 학생을 육성하는 것이 논술이 추구해야 할 본질.
논술의 기본은 다른 무엇보다 자신의 ‘생각’이 글에 잘 나타나야 한다는 것.
즉, 논리적인 사고를 통해 논제와 근거들을 파악하고, 그것을 재구성하여 자신의 견해를 곁들여 서술하는 것.
본 계획안에서는 학생들의 사고를 확장시키는 것에 중점.
궁극적으로 글을 논리적으로 구성하고 쓰는 능력을 신장시키는 것을 지향하고 그 기초가 되는 비판적 사고력과 창의력을 증진시키는 방안을 만드는 것을 일차적인 목표.
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서론 2)주제선정 이유

★때문에 여러 교과를 논술 수업의 주제로 다룸으로써
보다 넓고 창의적인 생각을 펼칠 수 있도록 함.
SCAM PER 기법을 통한 다양한 교과 주제로의 논술 수업.
국어 교과 중심의 논술 수업의 단점
교사 입장에서는 다양한 주제를 다룰 수 없고
학생 입장에서는 제한된 교과 주제 때문에
다양한 생각의 발현이 제한될 가능성이 있다.
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SCAMPER

서론 3)SCAMPER의 정의

기존의 것을 개선하거나 …