평화교육의 문제점 및 해결방안

_SLIDE_1_ 평화교육 _SLIDE_2_ 1 PART 2 PART 3 PART 들어가며 평화교육의 문제점 및 해결방안 2.1 가정 2.2 학교 2.3 사회 결론 _SLIDE_3_ 1 PART 들어가며 우리는 무엇을 배우고 있나요 _SLIDE_4_ 1 PART 제로섬 게임 게임에 참가하는 양측 중 승자가 되는 쪽이 얻는 이득과 패자가 되는쪽이 잃는 손실의 총합이 0(zero)이 되는 게임을 가리킨다. 즉, 내가 10을 얻으면 상대가 10을 잃고, 상대가 10을 얻으면 내가 10을 잃게 되는 게임이다. 이처럼 내가 얻는 만큼 상대가 잃고, 상대가 얻는 만큼 내가 잃는 승자독식의 게임인 만큼 치열한 대립과 경쟁을 불러일으킨다. _SLIDE_5_ 2 PART 2.1 가정 2.2 학교 2.3 사회 및 구조 평화교육의 문제점 및 해결방안 _SLIDE_6_ 2 PART 2.1 가정 (문제점) 기본적인 가정교육 소홀 ‘지식교육 집중’ 이기주의적 가정교육 ‘공부만 잘하면 된다’ 사랑스런 가정교육 부족 ‘효’에 대한 교육 상실 궁극적인 삶의 목적 소홀하게 취급 ① ② ③ ④ ⑤ _SLIDE_7_ 2 PART 2.1 가정 (해결방안) 대화로써 해결하는 분위기 조성 구조적폭력으로부터 보호하는 가정 아이들이 자유와 책임감을 느끼는 가정 가족에게 밀착되어 있는 느낌을 받는 가정 두려움이나 염려 없이 편안한 마음으로 사는 가정 분위기 ① ② ③ ④ ⑤ 사랑을 받고 있음을 느끼게 하는 가정 ⑥ _SLIDE_8_ 2 PART 2.1 학교 (문제점) 양적 성장주의 입시위주의 교육 지식위주의 교육 교육 현상에 내재된 파괴적 관계 ① ② ③ ④ _SLIDE_9_ 2 PART 2.1 학교 (해결방안) 평화적 분위기 조성 교과목 속으로 도입 대안교육의 교육과정으로서 평화교육 도입 틈새전략으로서의 평화교육 윤…
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