현대사회 폭력의 현황과 대책

_SLIDE_1_ 현대 사회 폭력의 현황과 대책 _SLIDE_2_ 목차 _SLIDE_3_ 폭력 남을 거칠고 사납게 제압할 때에 쓰는, 주먹이나 발 또는 몽둥이 따위의 수단이나 힘 신체적인 공격행위 등, 불법한 방법으로 행사되는 물리적 강제력 _SLIDE_4_ 종류 _SLIDE_5_ 학교폭력 _SLIDE_6_ 개념 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위 (학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조) _SLIDE_7_ 유형 _SLIDE_8_ 실태 1. 학교폭력 피가해율 감소, 하지만 심각성 인식률 여전, 체감률은 증가 2. 학교폭력 피해로 인한 자살생각 증가 3. 학교폭력 피해 후 심리적 고통 증가 4. 초등학교부터 시작되는 학교폭력 장기화 5. 피가해의 순환구조- 누구도 안전하지 않은 학교폭력 _SLIDE_9_ 6. 학교폭력 피해 후 도움 요청하지 않는 학생, 10명 중 3명 7. 학교폭력 방관 실태 심각, 10명 중 4.5명은 방관 8. ‘일이 커질 것 같아’ 신고 못하는 청소년 9. 학교 교실, 쉬는 시간이 위험 10. 학교폭력의 사각지대- 사이버 공간 _SLIDE_10_ 원인 개인 심리적 요인 -개인 발달 심리적 요인 : 청소년기의 발달 심리학적 일반적인 특성과 그리고 학생 각 개인이 가지는 개인 심리학적 특성과 경험이 복합적으로 작용하여 발생 _SLIDE_11_ 사회 환경적 요인 -가정적 요인 : 핵가족화와 한 자녀가정, 맞벌이 부부 그리고 결손가정으로 인한 자녀에 대한 관심과 보살핌의 부족, 부모의 자녀양육에 대한 전문성 부족 -학교적 요인 : 입시 위주의 교육, 전인교육의 부재, 시설이나 프로그램 부족, 교사의 생활지도에 대한 전문성 결여 -사회적 요인 _SLIDE_12_ 사…
…