평화 교육

_SLIDE_1_ 교육철학 및 교육사 평화 교육 _SLIDE_2_ INDEX 01. 02. 03. 04. Part1 발표 01. 02. Part2 토의 평화의 개념 평화 교육 평화 교육의 4가지 차원 학교 현장에서의 평화 교육 학교 폭력에 관한 문제 실제 현장에서의 평화교육에 관한 문제 _SLIDE_3_ 발표 Part 1 _SLIDE_4_ 평화의 개념 평화 교육 4가지 차원 실제 교육 현장 평화의 정의 사전적 의미의 “평화(平和)” 영어 의미의 “평화(Peace)” 전쟁이 없는 상태 세상이 평온하고 화목한 상태 그리스어의 Eiremos -전쟁이 없는 상태 -덕행의 정의와 함께 인간의 행동과 생활을 바르게 수행할 수 있는 힘 라틴어의 Pax -정치적 힘으로 이룩, 보존하는 평화 히브리어의 Schalom -신의 뜻에 따른 삶이 가져다주는 평화 _SLIDE_5_ 평화의 개념 평화 교육 4가지 차원 실제 교육 현장 소극적 평화와 적극적 평화 소극적 평화 “전쟁과 평화는 대립 개념, 전쟁을 하지 않는 것이 평화다.” 물리적 폭력(전쟁, 신체적 가해)가 없는 인간중심적 평화 적극적 평화 “구조적 비평화를 직시하고 구조적 변화를 모색해야 한다.” 구조적, 문화적, 생태적 폭력의 극복을 향한 포괄적 정의의 실현 vs _SLIDE_6_ 평화의 개념 평화 교육 4가지 차원 실제 교육 현장 평화 교육의 개념과 목표 삶의 모든 차원에서 서로를 살리는 평화능력을 형성해주기 위한 교육의 목표, 교육의 내용, 교육의 방법 평화 교육 개념 평화 교육 목표 1)비평화적 현실에 대한 비판 의식 기름 2)평화에 대한 감수성을 기름 3)자기 자신과 다른 사람, 다른 생명체, 자연과 평화가 넘쳐나는 관계를 맺을 수 있는 능력을 기름 -김병연 _SLIDE_7_ 평화의 개념 평화 교육 4가지 차원 실제 교육 현장 평화 교육의 두 관점 전통적 평화교육 “평화교…
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