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목차/차례

  1. 칠교의 수학교육적
  2. 활용 방안 모색
  3. Ⅰ. 개념 및 역사적 배경 1
  4. 1. 칠교(Tangram)의 개념
  5. 2. 역사적 배경
  6. Ⅱ. 전반적 활용의 예 2
  7. 1. 칠교판의 탐구
  8. 2. 칠교의 다양한 활용
  9. 3. 칠교의 교육적 가치
  10. Ⅲ. 교육과정별 적용 아이디어 분석 예 7
  11. 1. 분류에서의 활용
  12. 2. 도형 만들기에서 활용
  13. Ⅳ. 구체적 적용안 17
  14. Ⅴ. 참고자료 22
  15. 개념 및 역사적 배경
  16. 1. 칠교(Tangram)의 개념
  17. 출처:위키백과
  18. 칠교는 칠교...

본문/내용

칠교의 수학교육적
활용 방안 모색

목 차

Ⅰ. 개념 및 역사적 배경 1
1. 칠교(Tangram)의 개념
2. 역사적 배경

Ⅱ. 전반적 활용의 예 2
1. 칠교판의 탐구
2. 칠교의 다양한 활용
3. 칠교의 교육적 가치

Ⅲ. 교육과정별 적용 아이디어 분석 예 7
1. 분류에서의 활용
2. 도형 만들기에서 활용

Ⅳ. 구체적 적용안 17

Ⅴ. 참고자료 22



개념 및 역사적 배경
1. 칠교(Tangram)의 개념

출처:위키백과
칠교는 칠교판(七巧板)을 이용해서 여러 가지 모양(사람, 동물, 숫자, 건축물 등)을 만들며 노는 놀이이다. 칠교판은 정사각형의 평면을 일곱 조각 낸 것으로, 그림과 같이 직각 이등변 삼각형 5개(큰 삼각형2개/중간 삼각형 1개/작은 삼각형1개)와 정사각형, 그리고 평행사변형으로 이루어져 있다. 칠교놀이를 하면 지혜가 길러진다고 해서 지혜판(智慧板)이라고도 하고, 손님을 머무르게 하는 판이라고 하여 …



📝 Regist Info
I D : rain********
Date : 2015-12-02
FileNo : 15125053

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