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조작적 학습의 개념과 유형,학습된 무기력 및 실험

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목차/차례

  1. _SLIDE_1_
  2. 학습된 무기력
  3. _SLIDE_2_
  4. 목차
  5. 1. 조작적 학습에 대해서
  6. -개념, 유형
  7. 2. 학습된 무기력
  8. -개념, 선행연구들, 우울증의 이해, 무기력의 해결
  9. 3. 학습된 무기력 실험
  10. -실험계획, 결과 및 해석, 한계점
  11. _SLIDE_3_
  12. ‘조작적 학습이란
  13. 개체가 자신의 행동으로 주위 환경에 조작을 가함.
  14. 행동은 결과를 초래하는 도구적인 역할을 함.
  15. 〓 도구적 학습
  16. 행동
  17. _SLIDE_4_
  18. 정적 강화
  19. 정적 처벌
  20. 부적 강화
  21. 부적 처벌
  22. 행동의 강도
  23. 행
  24. 동
  25. 의
  26. 결과
  27. 증가
  28. 감소
  29. 자극제시
  30. 자극제거
  31. 조작적 학습의 유형
  32. _SLIDE_5_
  33. 학습된 무기력- 선행연구 1
  34. A집단 : 전기충격으로부터 도피가능
  35. 부적 강화
  36. A집단
  37. B집단 : 전기충격으로부터 도피불가
  38. 정적 처벌
  39. 도피-회피 학습
  40. 무기력 학습
  41. B집단
  42. 통제집단: 전기충격을 받지 않음
  43. 도피-회피 학습
  44. _SLIDE_6_
  45. 학습된 무...

본문/내용

_SLIDE_1_
학습된 무기력
_SLIDE_2_
목차
1. 조작적 학습에 대해서
-개념, 유형

2. 학습된 무기력
-개념, 선행연구들, 우울증의 이해, 무기력의 해결

3. 학습된 무기력 실험
-실험계획, 결과 및 해석, 한계점
_SLIDE_3_
‘조작적 학습’이란
개체가 자신의 행동으로 주위 환경에 조작을 가함.
행동은 결과를 초래하는 도구적인 역할을 함.
〓 도구적 학습

행동
_SLIDE_4_
정적 강화
정적 처벌
부적 강화
부적 처벌
행동의 강도
행
동
의

결과
증가
감소
자극제시
자극제거
조작적 학습의 유형
_SLIDE_5_
학습된 무기력- 선행연구 1
A집단 : 전기충격으로부터 도피가능
부적 강화
A집단
B집단 : 전기충격으로부터 도피불가
정적 처벌

도피-회피 학습
무기력 학습
B집단
통제집단: 전기충격을 받지 않음
도피-회피 학습
_SLIDE_6_
학습된 무기력
_SLIDE_7_
학습된 무기력 -선행연구 2
Hiroto의 학습된 무기력 실험

-인간을 대상으로 실험
-혐오 자극 : 소음

-A 집단 : 단추를 누르면 소음 Off
-B 집단 : 스스로 소음을 통제할 수 없음
-통제집단

-손가락 왕복상자의 상황제시
손을 다른 칸…



📝 Regist Info
I D : rain********
Date : 2015-12-02
FileNo : 15124588

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