본문/내용
_SLIDE_1_
_SLIDE_2_
성인 년 평균 독서량 변화
출처 : 문화부 국민도서실태조사 보고서
단위 : 권
1. 주제 선정의 이유
_SLIDE_3_
1. 주제 선정의 이유
_SLIDE_4_
1. 독서의 정당성
_SLIDE_5_
1. 목표
_SLIDE_6_
_SLIDE_7_
2. 조사대상의 설정
_SLIDE_8_
2. 조사대상의 설정
_SLIDE_9_
_SLIDE_10_
3. 독서의 정의/범위
_SLIDE_11_
CONTENTS
CONTENTS
CONTENTS
CONTENTS
KDC 분류법(한국 십진 분류법)
001
총 류
400
순수과학
700
언어
800
문학
500
기술과학
100
철학
200
종교
600
예술
900
역사
300
사회과학
3. 독서의 정의/범위
_SLIDE_12_
_SLIDE_13_
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_14_
우리나라 독서율 변화 추이
출처 : 문화부 국민도서실태조사 보고서
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_15_
성인 년 평균 독서량 변화
출처 : 문화부 국민도서실태조사 보고서
단위 : 권
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_16_
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_17_
4.자료조사
`독서량 비교`
실태 연구
_SLIDE_18_
공공도서관 이용률
출처 : 문화부 국민도서실태조사 보고서
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_19_
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_20_
전자 책 이용 빈도
출처 : 문화부 국민도서실태조사 보고서
4.자료조사
_SLIDE_21_
CONTENTS
CONTENTS
CONTENTS
CONTENTS
이러한 노력을 하고 있음에도 불구하고
독서량은 늘지 않고 있다.
4.자료조사
_SLIDE_22_
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_23_
4.자료조사
실태 연구
_SLIDE_24_
4.자료조사
사전설문
_SLIDE_2…
…